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- 约 3页
- 2020-07-20 发布于江西
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《三只小猪》音乐教案
教学内容:
1、听赏《三只小猪》
2、情境创编表演《三只小猪》
教学目标:
1、让学生感受并想象三只小猪的可爱形象,引导学生养成勤劳、勇敢、团
结的美德;
2、能哼唱歌曲,听辨主题。
教材分析:
外国器乐曲《三只小猪》是一支轻音乐队演奏的乐曲,轻松、幽默,不乏谐
谑,描画了三只小猪愉快的生活场景。教学重点:
学唱歌曲主题部分。
教学难点:
学生能从音乐中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景表演。
教学过程:
一、律动《三只小猪》
1、动一动
2、说一说:在音乐中我们模仿的是哪种动物?
二、欣赏《三只小猪》
1、初次聆听
思考:音乐里的小猪在干什么?小猪的心情有是怎样的呢?
2、说一说
3、给乐曲取名字
4、出示课题
5、聆听音乐童话故事
6、学习第二部分
在音乐故事里有这样一段旋律,相信大家也都喜欢,我们一起来听一听。
(1)聆听师弹奏
(2)跟琴学唱
跟琴学唱《草房子》
跟琴学唱《木房子》
跟琴学唱《砖房子》
7、动手盖一盖
(1)师示范
(2)师带领
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