荒漠化的防治教案.pdfVIP

本 总 第二章 区域生态环境建设 日 课 课 课题 课 第一节荒漠化的防治—— 新授课 期 时 时 类型 题 以我国西北地区为例 数 数 2 1.了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景 观特征；了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类 ；理 解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地 理要素的综合体现，是荒漠化形成和发展的地理背景。 2. 了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原 因，特别是人为原因的主要表现方面。理解人类活 知识与 在荒漠化过程中起着决定性的作用。 教 技能 3. 了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展 学 过程以及人类活 在不同过程中所起的作用。 目 4. 了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治 标 理措施，并通过具体案例的分析，理解生物治沙措施 的意义。 1.学会运用西北地区的各类专题地 图，分析和论 过程与 证西北地区荒漠化防治的地理背景，培养图文转换能 方法 力和综合分析问题的能力。 2.通过本节内容的学习，强化可持续发展意识，增 强参与可持续发展的能力，并提高对西北地区地大物 博与人口稀少这一矛盾的正确认识。 通过本节内容的学习，培养学生尊重客观事实、求 情感、 真求实的科学态度和科学精神，强化科学的人地观念。 态度、 教育学生从小事做起，从我们身边做起，养成善待自 价值观 然保护环境的生活习惯。 1.西北地区荒漠化形成的自然原因。 重 2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。 点 3.荒漠化整治的对策和措施。 根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应 难 的对策和措施。 点 教 案例分析、探究学习 法 教 自制多媒体片段 具 （ 实验器 材） 教 教学过程要点记载 二次备课 学环节 课 同学们查阅荒漠化的资料，对荒漠 前准备 化的概念、形成、影响有所了解。 师：良好的生态环境是区域可持续发