教学设计(美化教室一角).pdfVIP

教学设计 1 学习书籍推荐设计，队角安排设计与制作，课程图标设计， 掌握班队活动叫的设计，制作与安排方式。 2 训练学生的形象思维和概括能力，培养学生进行美术创意 设计能力。 3 培养学生热爱集体，热爱学习，团结合作的意识，增强集 体主义观念和参与活动的自信心。 二 重点难点 1 增强学生的集体合作意识和参与活动的自信心。 2 培养学生的美术设计与组合应用能力 三 课前准备：各色卡纸，彩笔 剪刀 胶水 四 教学过程 一 谈话导入 队角是我们少先队员的活动阵地，用文字，图画，实物， 照片，图书来制作队角，宣传一个具有正能量的中心内容供 我们经常观赏和利用。今天，我们一起来设计一个有创意的 队角安排方案。我们如何设计布置呢？ 二 学习指导 1 详细观察“好书推荐”，“课程图标”引导学生体会设计创 意和如何表现主题的。 2 再看看少先队队角的设计图，揭示：凡是设计方案都有一 个明确的主题。看我们教材上的队角是什么书体呢？ （以小学生日常行为规范为主题） 3 认真观察，为了表现这个主题，这一队角设计了那些内 容？（学生表述） 4 队角还有咨询箱，工具箱，小队日志，中队日志等内容。 5你知道队角用什么材料制作的吗？ （吹塑纸，材质，图片） 三 探究队角设计