小学英语论文：农村留守儿童英语学习现状分析及对策.pdfVIP

农村留守儿童英语学习现状分析及对策 摘要：根据《中国 2010 年第六次人口普查资料》显示，全国农村有留守儿童 6102.55万，占农村儿童37.7%，占全国儿童21.88%。农村留守儿童是国家的花 朵和希望，关系到国家的未来和命运。农村留守儿童问题已经得到社会的普遍关 注。许多学者和专家从社会经济学、教育心理学、人口与发展等方面调查和论证， 但是很少有人对农村留守儿童英语学习进行研究和分析。作为一名乡村英语教 师，笔者非常关心农村留守儿童英语学习的状况和发展。笔者在安徽省阜南县某 乡镇小学从事英语教学，对所带年级的农村留守儿童英语学习进行分析和研究以 及如何采取对策。希望本篇论文能够帮助其他英语教师对农村留守儿童深入了 解，采取必要的措施培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习英语的积极性，提 高学生的英语学习水平，从而促进农村留守儿童的全面发展。 关键词：农村留守儿童 英语学习 现状 对策 学习英语对农村留守儿童学习的意义 学习英语对于促进儿童身心全面发展具有重大意义和非凡影响。 首先，英语是第二语言，学习英语实质是在掌握另一种语言技能，运用另一 种和他人交流的工具。 其次，英语学习能够开发儿童的智力和情商，儿童在英语习得过程中，必然 会感受到中西方文化的碰撞，学习文化的之间的差异，在儿童脑海中构