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语文新课程标准测试题及答案 【篇一：2015最新小学语文新课程标准测试题】 ss=txt学校 姓名 分数 一、填空。（40分，每空2分） 1 、语文课程的基本特点是（ ）和（ ）的统一。 2 、语文课程总目标第五条是“能 动进行（ ）学习，在（ ）中学习，运用语文。 3 、语文课程资源包括（ ）资源和（ ）资源。 4 、语文教学应在师生（ ）的 程中进行。 5 、（）是阅读和写作的基础，是1——2年级的教学重点。 6 、阅读教学的重点是培养学生具有（ ）、（ ）、欣赏和评价的能力。7、写作是运用语言文字进行（ ）和（ ）的重要方式，写作能力是（ ）的综合体现。 8 、1—4年级从（ ）、（ ）入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作（）和（ ）。 9 、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（）、 （ ）、（）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案，1- 5每小题2分，6-10每小题3分，共25分） 1 、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ） a . 充分地传授知识 b. 尊重学生人格，关注个体差异 c. 培养学生正确的学习态度 d. 让学生自主地选择课程 2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ） 第1页（共4页）a. 以综合课程为 b. 以分科课程为 c . 分科课程与综合课程相结合 d. 分科课程为主，综合课程补充 3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 （） a. 完全由学生自己决定如何学习b. 将学生分按优中差分班教学 c . 使每个学生的特长都得到发挥 d. 大力培养单科独进的尖子生 4、新课程的核心理念是 （） a. 为了每一个学生的发展 b. 更好地提高学生成绩 c . 满足社会家长提高升学率的需求 d. 提高教师的教学水平 5、新课程强调将学生学习知识的 程转化为形成正确价值观的 程，其价 值观是指（ ） a、充分认识知识对社会的价值b、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 c、让学生尊重知识尊重教师 d. 将知识转化为巨大的经济利益 6、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（） ①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。a、① ②③④ b 、①③④② c 、②③④① d 、①④②③ 7、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（ ） ①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌 握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。 a 、①②③④b、③④c、②③④d、①③④ 8、各个学段的阅读教学都要重视 ：（） ①朗读②分角色读。③表演读。④默读 a 、①②③④b、①④ c 、②③ d 、③④ 9、综合性学习的评价应着重于学生的：（ ）①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 1 第2页（共4页） a 、①②③b、③④ c 、②④ d 、①②③④ 10、学生作文修改的评价要：（ ） ①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察 学生修改作文 程④注意考察学生修改作文方法 a 、① b 、①③c、①③④d、①②③④ 1 、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。（ ）2、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。（） 3、新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。（ ） 4、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版 、选 用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。（ ） 5、《标准》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文 、美 术、音乐课中才能实现，其他课程没有办法培养学生的审美情趣。（） 6、《标准》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不 但应该在心理健康教育课中培养，其他课程也都应该关注和培养学生的心 理素质。