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- 2020-07-24 发布于广东
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《大江保卫战》教学设计Teaching design of the battle of defending the great river
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《大江保卫战》教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
《大江保卫战》教学设计五
【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。 2、学会本课8个生字,两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。 3、通过对具体语言材料地阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。【教学重难点】重点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。 2、学会本课生字,理解
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