沪教版三年级上册数学试题-同步培优：几何小实践.docVIP

辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级：三年级 课时数： 3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 几何小实践 授课时间： 教学目标 认识常见的三角形，会根据三角形三边之间关系将三角形进行分类。 了解面积的含义，会用方格的多少表示面积。 了解面积单位平方厘米、平方米。 会计算长方形和正方形的面积。 教学内容 结合课本复习基础知识： 二、例题分析与课堂练习： 例1、根据三角形边的特点进行分类。 不等边三角形： 等腰三角形： 等边三角形： 说明：判断三角形按边分是什么三角形，可以用尺测量出各条边的尺寸，然后判断。 例2：动手折一折，等腰三角形、等边三角形分别有几条对称轴？ 说明：等腰三角形折一折两半叠合；等边三角形按对称轴折三次，两半都叠合。 课堂练习： 1、判断。 （1）有两条边相等的三角形叫做等边三角形。（ ） （2）等边三角形的三条边都相等。（ ） （3）三角形按边分，可分为等边三角形和等腰三角形。（ ） （4）三角形按边分，可分为等边三角形和等腰三角形。（ ） （5）三角形中至少有2个锐角。（ ） 2、请在方格纸上分别画出等腰三角形和等边三角形。（每小格边长1cm） 3、写出下面等腰三角行各部分的名称。 4、等腰三角行有（ ）条对称轴，它的两腰（ ），两底角（ ）。等边三角行有（ ）条对称轴，它的三条边（ ），三个角（ ）。 面积： 例1：比一比，下面的图形谁最大？ 课堂练习） 长方形和正方形的面积： 例1：求下面图形的面积。（每个小方格的面积是1平方厘米） 例2、求下面图形的面积。（单位：厘米） 练习： 1、求下面图形的面积。 2、填表。 长 方 形 长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米） 6 3 12 2 30 6 正 方 形 边长（厘米） 面积（平方厘米） 3 6 9 3、黑板的长是250cm,宽是100cm,黑板的面积是多少？ 4、有一张正方形手工纸，它的边长是8cm,这张手工纸有多大？ 平方米： 例1、教室的面积是50____________________. 练习： 填上合适的单位： （1）一块手帕的面积大约是400（ ） （2）一本字典封面的面积大约是120（ ） （3）方桌桌面的面积大约是1（ ） （4）三年级办公室的面积大约是40（ ） （5）信封封面的面积大约是160（ ） （6）1元硬币的面积大约是5（ ） 课后练习： 填空。 1、（ ）是等边三角形，又叫（ ）三角形。 2、有两条边相等的三角形叫（　　　　　　　）三角形。 3、等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 4、平方厘米和平方米都是（ ）单位。 5、一本书封面的面积大约是130（ ），电影院的面积大约是900（ ）。 6、三角形中至少有（ ）锐角。 二、判断。 1、等边三角形是特殊的等腰三角形。 （ ） 2、20米和20平方米一样大。（ ） 3、正方形的面积比长方形大。（ ） 三、在格子图中按要求画图。 1、既是等腰三角形，又是直角三角形。 2、既是等腰三角形，又是钝角三角形。 3、既是等腰三角形，又是锐角三角形。 四、在格子图中，画出三个形状不同，但面积都是12平方厘米的长方形。（每小格面积是1平方厘米） 五、下面各图的面积是多少（每小格的边长是1米）？ 六、计算下面图形的面积。 七、应用。 1、一个长方形养鱼池长20米，宽9米，这个养鱼池的面积是多少？ 2、一块正方形杯垫的边长是9cm，它的面积是多少？ 3、一块长方形菜地宽8m,长是宽的2倍多3米，这个菜地占地多少面积？ 4、用6个边长3cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？