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辅导讲义
讲义编号
学员编号: 年 级:三年级 课时数: 3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课 题 乘与除(一)
授课时间:
1、认识速度、时间与路程,理解它们之间的关系;知道速度的单位是复合单位,会正确
书写速度单位;
教学目
2 、 掌握两位数与两、三位数相乘的计算方法并能估算积的范围;
3、掌握因数末尾有零的乘法的简便算法和竖式书写格式。
教学内容
一、整理课本
二、典型例题分析
第一部分:谁跑的快
例 1、 汽车 4 小时行了 360 千米,这辆汽车的速度是多少?
例 2 、 甲乙两人比赛跑步,甲3 分钟跑 600 米,乙 4 分钟跑 700 米。谁跑的快?
第二部分:两位数与两位数相乘
例 1、口算。
(1)2013= (2)13200
例 2 、25 14
(1)先估一估,积大约是多少?
(2 )再试一试,你能用几种不同的方法计算?
第三部分:两位数与三位数相乘
例 1、竖式计算。
3516
说明:(1)列竖式时相同位数要对齐;
(2 )用因数哪一位上的数去乘,乘得的结果就要与哪一位对齐。
例 2 、竖式计算
16325 380 1400
第一部分练习:
1、在横线上填上正确的数量名称。
速度=_________ _________ 时间=_________ _________ 路程=_______ ________
2、请你读一读。
(1) 海豚在水中的速度是 75 千米/时。
(2) 单级火箭的飞行速度是 27 千米/秒。
(3) 小丁丁骑自行车的速度是 310 米/分。
(4) 猎豹是陆地上跑的最快的动物,它的速度可以达到 120 千米/时。
3、填表。
速 度 路 程 时 间
555 米 5 分
9 千米/ 时 117 千米
906 米 6 秒
110 米/分 4 分
75 千米/ 时 8 小时
4、计算。
河马奔跑的速度是 14 米/秒,它跑 10 秒的路程是多少?跑一分钟呢?
5、一列火车原来每小时行 90 千米,现在火车提速后每小时行驶的速度是原来的 2 倍,现在火车的速度是多
少?
6、摩托车的速度是 70 千米/时,自行车的速度是 18 千米/时,摩托车每小时比自行车多行多少千米?如果同
时行使 3 小时,自行车比摩托车少行多少千米?
7、部队战士进行野战训练,战士们以 7 千米/时的速度从营地出发,连续不断地向前行进,8 小时后能不能到
达距离营地 60 千米远的目的地?
第二部分练习:
1、推算
314 15 8 24 6
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