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如何矫正任性幼儿 幼儿期是人生发展的重要时期，是个性和行为任性发展的关键期。幼儿园里 有许多孩子存在任性、脾气暴躁等不良个性特征，这些可能成为孩子健康心理的 形成、良好人际关系的建立以及今后发展的隐患。 《纲要》明确指出要培养幼儿 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，爱父母长辈、老师和同伴 ”所以， 促进幼儿良好社会性品质的形成是当今教育领域需要研究的重要课题。通过观 察、分析、记录。故事案例：小熊（化名）年龄： 3岁小熊读小班，爸爸、妈 妈在外工作。培养他的重任就交给了爷爷、奶奶。奶奶对孩子过于溺爱，给孩子 造成了自私、任性、性格孤僻不认真学习的坏习惯。记得刚入园，小熊天天面无 表情，开口就说脏话，动不动就骂他奶奶，伸手就打小朋友和老师。现在的孩子 从小娇生惯养。父母老师为她做的一切，在小熊眼中都成了理所当然的， 对父 母、师长的劳动付出缺乏感恩之情，这都是家长对孩子太溺爱，所造成的。了解 孩子心理和孩子交朋友，是解决问题的重要途径，当我看到小熊骂他奶奶，说脏 话，伸手就打小朋友时。我没有责怪他，而是耐心的问小熊，你为什么骂奶奶， 他说奶奶给我擦屁股时把我弄疼了。我说： 老师不是教你们自己的事情自己做 吗”他似乎明白了什么，眨着小眼睛望着我不说话。我抓住这个机会，把他平日 里的不良行为都说给他听，一边说他的不良行为，一边讲小燕子、小乌鸦怎样捉 食给妈妈吃，来报答妈妈的养育之恩