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- 2020-07-27 发布于广东
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第二课 看花灯教学设计Lesson 2: teaching design of Lantern
编订:JinTai College
编订:JinTai College
第二课 看花灯教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
彩灯是中华民族特有的民间艺术,寄托着老百姓对幸福的期盼,体现着节日的喜庆和吉祥。她与民风民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。通过欣赏各式各样的花灯,了解其艺术风格,简单掌握花灯制作方法步骤以及花灯的种类、色彩、形式上的特点,在轻松、欢快的氛围中用绘画、拼贴等各种美术技能创作一幅以花灯为主题的画。让孩子们在感受民族传统节日文化、习俗的同时,提高艺术鉴赏力,增强民族自豪感。 教学目标: 1.通过观看各种花灯,引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的灯会场景,抓住灯会活动
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