2019 2020年高考数学大题综合训练1.docVIP

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2020-07-26 发布于天津
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2019 2020年高考数学大题综合训练1.doc

年高考数学大题综合训练已知等差数列的公差其前项和为若且成等比数列求数列的通项公式若证明解数列为等差数列且成等比数列即又证明由得的底面是直角梯形如图已知四棱锥的中点为证明平面平面的余弦值所成的角为求二面角若与平面是直角梯形由证明可得从而是等边三角形平分为的中点又平面又平面平面平面平面方法一作于点连接解平面平面平面平面平面平面所成的角为与平面又的中点为所在直线为轴轴轴建立空间直角坐标系以为坐标原点分别以则设平面的一个法向量为由得得令则又平面的一个法向量为的平面角为设二面角则为锐角由图可知的余弦值是所

2019-2020年高考数学大题综合训练1 1．已知等差数列{a}的公差d≠0，其前n项和为S，若a＋a＝22，且a，a，a成等比1242n8n7数列． (1)求数列{a}的通项公式； n1113(2)若T＝＋＋…＋，证明：T. nn4SSSn21(1)解 ∵数列{a}为等差数列，且a＋a＝22， 82n1∴a＝(a＋a)＝11. 8522∵a，a，a成等比数列， 12742a， a＝a·∴41272＝(11－d)·(11)＋7d)，即(11＋2d又d≠0， ∴d＝2， ∴a＝11－4×2＝3， 1*)．∈N 2n＋1(n＝∴a3＋2(n－1)＝nn?a＋a?n1

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