2019年禁毒班会课件.pptVIP

我国《刑法》第 357 条规定： “毒品 是指鸦片，海洛因，甲基苯丙胺（冰 毒），吗啡，大麻，可卡因以及国家 规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。 毒品具有 依赖性 、 非法性 及 危害性 ， 只有同时具备这三个特征，才能称之 为毒品。 吸毒是违法行为。我国人大常委会 《关于禁毒的决定》中规定 ： “吸食、 注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘 留吸食、注射毒品成瘾的，予以强制戒除， 进行治疗、教育。强制戒除后又吸食、 注射毒品的，可以实 行劳动教养，并在劳 动教养中强制戒除。” 吸毒方式 ? 吸食毒品的方式有口吸、鼻吸、 口服、注射等多种方式，但因最初滥 用毒品的方式为口鼻吸入，所以将滥 用毒品的各种方式习惯统称为“吸毒” 至今。 罂粟是大家比较熟悉的 一种毒物，其实它在我们 古代是一种很重要的药物， 可以镇痛，止咳，止泻药 等。它内含的乳汁，割去 干燥后就是“鸦片”。 长 期吸食会使人消瘦，体质 下降，免疫力下降，感染 各种疾病。 大麻对中枢神经 系统有抑制、麻 醉作用，吸食后 产生欣快感，有 时会出现幻觉和 妄想，长期吸食 会引起精神障碍、 思维迟钝，并破 坏人体的免疫系 统。 以“冰毒”、“摇头丸”为代表的新型毒品自上 世纪中叶开始在全球泛滥，并已经开始替代了传 统的鸦片，海洛因，可卡因等成为 21 世纪流行最 广，危害更大的毒品。 “冰毒” ——甲基苯丙胺，为兴奋剂。 “摇头丸” ——亚甲氧基具有生理依赖性和心理 成癖性。毒品会引起肝脏病变，心脏肥大，肺萎 缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤， 性功能丧失，精神症状等。吸毒易引起极度兴奋， 心力衰竭而死亡。 对人体的机理的危害 目前流行最广、危害最严重的 毒品是 海洛因 ，海洛因属于阿片酊 药物。在正常人的脑内和体内一些 器 官，存在着 内源性阿片肽 和 阿片 受体 。在正常情况下，内源性阿片 肽作用于阿片受体，调节着人的情 绪和行为。人在吸食海洛因后，抑 制了内源性阿片肽的生成，逐渐形 成在海洛因作用下的平衡状态，一 旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷 忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、 出汗、恶心、 呕吐 、腹痛、腹泻等。 这种戒断反应的痛苦，反过来又促 使吸毒者为避免这种痛苦而千方百 计地维持吸毒状态。 冰毒 和 摇头丸 在药理作用上属 中枢兴奋药 ，毁坏 人的 神经中枢 。 翻译 : 讲起身真系 一匹布甘长 .. 你们 真的别吸毒 吸 毒 后 %…………%……%*%… …% ￥ * …………*…… ￥ @#@%% ￥ …………% ……* ￥ #……%@ ￥ ……#% %Y^$^^ ? 对社会的危害 ? (1) 对家庭的危害：家庭中 一旦出现了吸毒者 , 家便不成其 为家了。吸毒者在自我毁灭的 同时，也破害自己的家庭，使 家庭陷入经济破产、亲属离散、 甚至家破人亡的困难境地。 ? (2) 对社会生产力的巨大破 坏 : 吸毒首先导致身体疾病， 影响生产，其次是造成社会财 富的巨大损失和浪费 , 同时毒 品活动还造成环境恶化 , 缩小 了人类的生存空间。 ? (3) 毒品活动扰乱社会治安 : 毒品活动加剧诱发了各种违法 犯罪活动，扰乱了社会治安 , 给社会安定带来巨大威胁。 干预对策 加强学习 心理卫生的教育 行为治疗 家庭和社区的干预 加强学习 加强法律法规学 习，提高心理素质 通过观看戒毒、禁 毒录像，讲解有关 法律法规，使其纠 正对毒品的不良认 知，增强法制观念， 提高守法意识。 心理卫生的教育 吸毒者往往有这样那样的心 理问题，他们的家庭也常常 是有问题家庭，他们心理不 成熟，没有建立良好的生活 模式或生活习惯。他们不能 正确、适当、健康地表达自 己的愿望、情感、意志、思 想、技能等。与正常人相比， 他们不能象正常人那样面对 现实，不能等待和忍耐。他 们的家庭要么是破裂家庭， 要么是名存实亡，因此，我 们应从心理卫生方面给予辅 导、教育，以提高他们对毒 品的抵御能力。 行为治疗 以军事训练和劳动、文 娱体育活动为主。通过职 业和技能训练有助于他们 自立于社会和增加谋生手 段，也能促使他们通过正 当的渠道表现自我，这对 于帮助他们抵御毒品和防 止复吸是行之有效的。