六年级上册数学教案-3.2 整数除以分数丨苏教版.docxVIP

《整数除以分数》 教学目标： 1、使学生经历整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数计算方法，通过比较，能正确地计算整数除以分数和整数除以分数的式题。 2、使学生在探索除分数以整数计算方法的过程中，进一步体会分数除法的意义，体会数学知识间的内在联系，发展分析、比较、抽象、概括的能力。 3、使学生在学习活动中，进一步感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，增加学好数学的信心。 教学重点：理解并掌握整数除以分数的计算方法 教学难点：理解并掌握整数除以分数的计算方法。 教学过程： 一、导学（2分钟） 1、温故 EQ \F(3,8) ÷3 EQ \F(4,5) ÷4 EQ \F(9,5) ÷6 EQ \F(4,13) ÷2 教师谈话：同学们，谁来说说分数除以整数的计算方法？ 小结：分数除以整数一是用分数乘整数的倒数，二是当分数的分子可以整除整数时，直接用分子除以整数，分母不变。 2、知新 （1）阅读书p44-45 （2）问：你还有什么疑问？ （3）问：整数除以分数应怎样计算？ 二、课堂助学（一）（10分钟） 1、出示例2：把4个同样大的橙子分给小朋友。 出示第（1）题，每人分2个，可以分给几个人？ 每人分1个，可以分给几个人？ 提问：求可以分给几人，用什么方法计算？ 学生口答算式和答案 师