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课题：为童话、寓言配画 姓名：刘远莉 性别：女 任教学校：沙坪坝区石井坡小学 教材版本：人美 版第十一册第九课 教学目标： 1 、通过本课的学习，让学生认识插图的美感。 2 、初步学习插 图的基本要点及与文学作品的关系，并学习为作品配 画。 3 、培养学生的想象 创作能力。 课业类别 ：创作课 教学重点：学习画插画的基本知识。 教学难点：如何为一篇童话、寓言配画。 学生学具准备 ：童话寓言的配画若干、自己熟悉喜欢的一篇童话寓言 绘画 工具等。 教师教具准备：学习画插图的课件、步骤图等。 课时 ：2 课时 教 教师活动 学生活动 学 过 程 一 1、放课件：两篇相同的童话书页，左边一 1 、生 答 课题 篇没插图，右边一篇配有插图，问：这两篇童 右 边一篇，有 图 引入 话都是《猴子捞月亮》，看了这两本书页，你更 画的。因为好看 愿意读哪一本？为什么？ 2、教师板书“插 图”二字，并讲解什么是 插图。 3 讲解插 图的作用：既然同学们爱看有 3、生答美、有吸 插 图的一本，那说明插图有什么作用呢？出 引力 示课件，语文课刚学的《我的战友邱少云》插 图，并朗读课文内容，理解课文内容和插图的 关系。 4 师概括学生答案板书“作用——美、吸引 力、形象、感染力” 二 既然插 图有这么多作用，那么怎样为文章 、学习 配画呢？ 插 图 1、要熟读文章，深刻理解文章，选一个感 生讨论口答 的 基 染人的情节表现。回顾课件上的插图，师生共同 本 知 理解作者是怎样理解文章的，表现的是哪个情 识 节。 生 答 国 画 并 讨 2 、学习插图的画法种类：教师出示课 论为什么 件，刚学习的语文课上的几篇不同题材的课 生 答 照 片 并 讨 文插图。 论 （1） 古诗《泊船瓜洲》插图，师问 是什么画法种类。 生 答 水 彩 并 讨 （2） 《只有一个地球》插 图，师 论 问是什么画法种类。 （3） 《第一场雪》插 图，师问是