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- 2020-07-29 发布于江苏
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课程顾问工作计划书
【篇一:关于教育机构课程顾问的培训计划】
2011年营运部课程顾问培训计划
一、培训目的
打造优质顾问式销售模式,提升销售能力和掌握销售技巧,强化课程顾问
与客户的沟 判能力,培养课程顾问工作的自信心和学习的能动性。
二、培训计划
所有课程顾问接受不少于20个小时销售方面的培训(包含体能培训时间),
时间周期一个月4次,每次培训的时间定为上午、下午各一批。培训人员为
校区课程顾问(2010年已参加过培训的课程顾问本次不用参加)。
三、培训管理制度
1.所有接受培训的课程顾问在培训过程中不得迟到或早退,如有发现则按
照公司考勤制度实施惩罚。培训期间不得请事假,如有特殊情况请提前5天
提出书面申请,主管审核批准为效,临时请假算旷工处理,2次未参加者口
头警告处分。
2.培训课堂上所以员工发扬自尊自爱精神,手机调为振动或关机状态,出
培训需求外不得在培训现场起哄与其他同事交头接耳。
3.
培训期间所有接受培训的人员必须完全服从培训老师的培训安排,接受培
训老师的调动,完成培训老师下达的各项任务,平时的表现作为最后考核
一个很重要的标准计入考核总分。
4.所有培训人员最终培训完成后都得参加培训测评,测评未 过的课程顾
问给予第二次测评机会,对于第二次测评未 过的课程顾问给予无权参加
后续课程培训的资格。
四、培训实施流程和考核标准
1
五、培训考评
市场营运部 2011年4月29 日
2
3
【篇二:职位说明书-课程顾问】
倍立(中国) 职位职责说明书
一. 基本资料版本号:
本部 门组织机构图(含本部门直接汇报的上级)
二. 工作概要
1 .工作摘要(描述本职位的总体责任和目标)
2 .岗位职责(业务范围和任务、按重要—次重要—不重要的程度排序)
三. 管理权限
(简明描述组织所赋予该职位的管理权限)
五.内、外工作关系(描述该职位在履行职责过程中必需的内、外联系
对象)
六. 工作环境和工作条件
七. 任职资格
起草人: 日期: 审核人: 日期:
批准人: 日期: 任职人: 日期:
【篇三:课程顾问工作总结范文】
课程顾问工作总结范文
一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍
建设
在今年的ldquo;教育管理年rdquo;活动中,学校组织全体教师认真学习市、
区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的
和意义,把开展ldquo;教育管理年rdquo;活动与进一步加强教师素质、提高
业务能力结合起来,牢固树立ldquo;要给学生一滴水,自己要有长流水rdq
uo;的新型教师观、ldquo;敬业爱生rdquo;的新型学生观以及ldquo;以人为
本,依法执教,文明执教,廉洁从教rdquo;的新型育人观。在教师的专业化
成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最
佳结合点,创建ldquo;东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方
向rdquo;的和谐有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学
科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己
的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把学习成果最大化。学
校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充电。今年我们
还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培
训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分
教师参加了区教委组织的各学科教学培训。
我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提
高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工
作重点,一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面
组织青年教师参加新上 岗教师培训,提高青年教师的基本教学素养。针对
我校教师严重缺编,青年代课教师多,变动频繁的校情,学校不等不
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