Unit 4 Time（Period four）教学设计文档.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 Unit 4 Time（Period four）教学设计Unit 4 time (period four) teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College Unit 4 Time（Period four）教学设计 前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标：1 能熟练掌握本单元所学的单词和短语。 2 能较熟练地在情景中运用本单元所学日常交际用语。 3 学会制作纸钟。 4 会说有关时间的一些歌谣。 教学重点：1 能综合运用本单元学过的单词、短语和日常交际用语。 2 make and play. 教学难点：在日常生活中能灵活运用本单元所学交际用语 教学准备：磁带、录音机、卡片、几种不同颜色的彩纸，胶水，水彩笔，胶带。 教学过程： step1.freetalk and revision： 1.greeting good morning/afternoon,boys and girls. nice to meet you. nice to meet you ,too. how are you? 2.revise the numbers. ①sing a song. ②a game . 听音说数字。 ③ask and answer. 手拨钟面说时间。 a:what`s the time? b:it`s …. time to…. a:ok.let`s go. 1.listen and respond. ①listen. ②check the answer. it`s seven o`clock. all right. yes/ok. yes,it is. good morning. 2.listen and number. ①listen. ②check the answer. 4 2 3 5 / 1 3.listen and check. ①listen. ②check the answer. √ × √ × √ × √ × 4.listen and draw. ①listen. ②check the answer. a car. step3.make and play. 1.电子台钟。 2.电子挂钟。 step4.say a rhyme. watch watch nice watch clock clock smart clock time time what`s the time seven seven it`s seven o`clock go to school go to school it`s time to go to school. step4.home work. revise the words and dialogue of unit4.教学板书内容： Designed By JinTai College