最新综合实践活动二级下册(全册教案))说课讲解.pdf

学习资料 二年级综合实践活动教案 教师：王敏（小） 可爱的家庭 教学目标： 1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 2 、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。 教学重点： 了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 教学难点： 了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 教学辅助： 多媒体、挂图、照片 教学设计： 一、情感体验：温暖的家庭。 小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗 ? 看，这就是小红的家。 (挂图出示小红的家 )听，屋里传来了歌声。 (播放歌 曲《可爱的家庭》 ) 二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我。 1、可爱的家庭。 ⑴听后讨论：听了这首歌，你知道小红的家里有些什么人 ?歌里还唱了些 什么 ? （可爱的家庭） ⑵介绍自己的家庭。 小红的家庭是一个幸福的、可爱的家庭。我真想知道我们每一个小朋友的 家庭是一个怎样的家庭 ?今天，我们每个小朋友都带了一张全家福照片， 请小朋 友拿着这张照片来介绍一下自己的家庭，好吗 ? 精品文档 学习资料 ⑶即兴小品表演《我的家》 小组活动：每个小组准备一个小品，小品的名字叫《我的家》，通过自己 在家里经历过的一件事情，来说明你的家庭是一个我敬长辈，长辈爱我的可爱 的家庭。 2、小乌鸦爱妈妈。 我们人类每个人都有一个幸福可爱的家庭，那动物呢 ?看，小红家门口的 树上往着乌鸦妈妈一家。乌鸦爸爸出远门了，呀，乌鸦妈妈怎么了，小乌鸦又 到哪儿去了叫呢 ? ⑴讨论，乌鸦妈妈家里发生了什么事 ?小乌鸦又是怎样对待妈妈的 ? （乌鸦 妈妈病了，小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃。） ⑵即兴表演：想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃， 妈妈会对它说些什么 ? 小乌鸦又会对妈妈说些什么 ? 3、两只小象。 ⑴说说小象鼻子在于什么 ? （做好朋友） ⑵学生说说班级里同学问互相关心，互相帮助，团结友爱的真实故事。 三、活动总结。 我们每个人除了有一个小家， 还有—个大家——我们的学校。 在这个大家 庭里，我们同样要互相关心、互相爱护、互相帮助，让我们的学校成为可爱的 大家庭好不好 ? 板书设计： 可爱的家庭 小乌鸦爱妈妈 两只小象 精品文档 学习资料 人体的皮肤 教学目标： 1、让学生初步了解皮肤的主要功能和保持皮肤清洁对健康的意义。 2 、教育学生经常注意保持皮肤清洁，培养良好的卫生习惯。 教学重点： 培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。 教学难点： 培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。 教学辅助： 多媒体、挂图 教学设计： 一、启发谈话，引出本课内容。 “人体的表面包裹着一道防线，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生 物的进犯，它是什么？” 二、探究新知。 1、让学生用眼看，用手摸自己的皮肤，谈感觉。 2 、皮肤的功能，教师通过挂图讲解： ⑴保护身体：皮肤肩负着整个机体的保护重任，它包裹在身体表面，时刻 抵抗着外界有害因素和各种致病微生物的进犯。我们的皮肤中有一种黑色素， 如果遇到过多过强的紫外线照射，这种黑色素就增加，皮肤就会变黑，以防止 过多的紫外线射入体内； ⑵调节体温：毛孔开合。我们的体温总是保持在三十六摄氏度到三十七摄 氏度之间； ⑶感觉： 神经