学前卫生学人体概述 课件.pptVIP

1 ppt 课件 绪论 你知道吗？ 1. 学前卫生学的学习对象是谁？ 2. . 本学科的研究对象是谁？ 3. 本学科的主要任务是什么？ 幼儿园教师及管理者，幼教行政部门人员，早期教育机构的从业 人员。 0~6 、 7 岁的学前儿童 研究学前儿童机体发育的一般特点和规律，探讨 影响学前儿童健康的各种因素，提出相应的卫生 要求和保育措施，为学前儿童创造良好的发展环 境，促进学前儿童健康成长 2 ppt 课件 01 第一章 人体概述 3 ppt 课件 第 一 章 人 体 概 述 一、人体的基本形态 1 、形态 : 人体分 头 、 颈 、 躯干 和 四肢 等几 个部分如图 1- 1- 1 所示 2 、头颅 : 头颅由 脑颅 和 面颅 组成，脑位于 颅腔，颈部位于头部和躯干的连接部分，较 短而运动灵活。 3 、躯干 : 前面：分为 胸 、 腹 两部分。后面 ：可分为 背 、 腰 、 骶 （ di ）三部分。躯干内 部的体腔以膈肌为界，分为胸腔和腹腔 4 、四肢 : 四肢分为 上、下肢 ，均具有灵活 的关节。上肢由肩、上臂、肘、前臂、手等 组成；下肢由髋（ kuan ）、大腿、膝 (xi) 、 小腿、足等组成。 图 1- 1- 1 4 ppt 课件 第 一 章 人 体 概 述 二 、 人 体 基 本 结 构 ( 一 ) 细 胞 ( 二 ) 组 织 ( 三 ) 器 官 ( 四 ) 系 统 5 ppt 课件 二、人体基本结构 （一）细胞 观察左边的图， 你发现了什么？ 6 ppt 课件 1 、细胞的概 念 细胞是人体结构的基本单位，也是生命活动的功能单位 ， 单个细胞透明而微小，用肉眼看不到，只有用显微镜才能 看到，由细胞膜、细胞质、细胞核组成，三部分在结构和 功能上密切相关，相辅相成。 2 、细胞的特 点 细胞 种类繁多，形态多样、大小不一，功能不同，寿命长短不一 ，由 细胞组成的人体是一个动态变化过程，它每天都要产生新细胞来代替 衰老、病变、死亡的细胞 3 、细胞间质 是存在于细胞间的物质，是细胞与细胞之间的联系物质，也是维持细 胞生命活动的重要环境。 7 ppt 课件 二、人体基本结构 ( 二 ) 组织 许多形态和功能相似的 细胞 和细胞间质结合起来，构 成人体组织。根据组织的形态和功能不同， 可以分为上 皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 如图1-3～图 1-5所示。 1 、概念与分类 8 ppt 课件 2 、 结缔组织 在人体内分布广泛，形态 多样，由少量细胞和大量细胞间质组成 ，具有连接、支持、保护和营养各种组 织、器官的功能，如血液、骨、软骨、 脂肪、肌腱都属于结缔组织。 图 1- 4 结缔组织 1. 上皮组织 覆盖于人体外表面或衬 (chen) 在体内各种官腔的内表面， 由排列紧密的上皮细胞和少量细胞 间质组成，具有保护、分泌、吸收 等功能。 图 1- 3 上皮组织 9 ppt 课件 图 1- 5 肌肉组织 1- 平滑肌； 2- 骨骼肌； 3- 心肌 3 、 肌肉组织 包括平滑肌、骨骼 肌和心肌，由具有收缩作用的 肌细胞组成。其共同特点是能 收缩和舒张。 4 、 神经组织 由神经细胞和神经 胶质组成，神经细胞具有接受 刺激和传导神经冲动的功能， 为神经组织的基本单位。神经 胶质不具神经传导功能，只起 支持、营养等作用。 10 ppt 课件 二 、 人 体 基 本 结 构 ( 三 ) 器 官 1 、概 念 不同类型的 组织 按照一定 的次序集合在一起，构成具有 一定形态和功能的器官， 如图 1-1-6所示 。 2 、特 点 每个器官在人体内部都有 一定的位置、形态、构造和功 能。 如 心、肺、肝、脾、胃， 脑、眼、耳等。 图1-1-6 人体的内部器官 图 1- 1- 6 所示。 11 ppt 课件 ( 四 ) 系 统 1 、概 念 若干功能相近的 器官 组成系统 ，共同执行某一完整的生理功能。 如 口腔、咽、食管、胃、小肠、大 肠、肛门以及肝、胆、胰等一系列 器官联系起来，组成