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- 2020-07-31 发布于福建
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第11章《机械功机械能》教学设计
教学目标:
1、做功的两个必要因素:
2、机械功的计算公式:W=Fs
3、功率的概念:P=W/t
4、功的原理:
5、有用功和总功,机械效率
6、动能、势能的初步概念,动能、势能可以相互转化
二、教学重难点:
1.理解功的概念,会用功的两个必要因素判断力对物体是否做功;
2.功率的概念,有用功、额外功、总功及机械效率;
3.建立动能和势能的概念,理解影响动能和势能大小的因素;
三、教学准备:PPT,多媒体
四、教学步骤:
1、正确理解“功”的意义:
a.功的概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上通过一段距离,称这个力对物体作了功。
(功是由两个因素决定的,一个是作用力,一个是作用力方向上物体通过的距离,两者缺一不可)。
b.如何理解做功的两个必要因素:
⑴物体移动了一段距离,但没有受到力的作用。例如物体在光滑水平面做匀速运动
⑵物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离,例如,用力推车,车没有推动。
⑶物体受到了力的作用,也通过了距离.但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直.
功的计算公式
功等于作用在物体上的力和物体在力的方向上物体通过的距离乘积
W=Fs
例1.用100N水平拉力,将质量为100kg的物体沿水平地面拉动10m, (1)若物体作匀速运动,则拉力对物体做多少功?重力对物体做多少功?物体受
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