诗歌鉴赏--炼字.docVIP

中考古诗词赏析 —— 炼字 班级： 【学习目标】 1.从炼字的角度鉴赏诗歌语言。 2.找准炼字的角度。 3.掌握炼字题的答方法。 【课前预习】 回顾我们学过的诗中，诗人炼字，大多锤炼哪一类的词语 ? 各举一例简要赏析。 姓名： 【学习过程】 一、炼字题的设问形式 二、习题反馈，合作评分 卜算子 咏梅（ 2014 年长沙中考题） 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 “零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（ 4 分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 请赏析尾联“送”字的妙处。 （ 4 分） 三、总结答题规律 四、炼字练习 （一） 南溪弄水回望山园梅花 [ 宋 ] 杨万里 梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。 1. 杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。 答： 2. 杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。 答： （二） 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸浦 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？ 【写作背景】会昌二年，杜牧受人排挤，由比部员外郎外放黄州刺史。两年后，又移任池州 刺史，赴任时正是凉秋九月，诗人途经秋浦县，写成此诗。 本诗中“潇潇” “淅淅”两