资源包教案(1——6年级兴趣爱好主题).pdfVIP

有趣的大自然 （一年级资源包教案） 教学目标： 根据学生兴趣发展的直观性和广泛性的特点，在体验中发现生活 中的有趣现象，从而引发兴趣。 教学重难点： 在体验中发现生活中的有趣现象，从而引发兴趣 活动准备： 多媒体课件，图片 活动过程： 一、激趣导入： 师：小朋友，你知道吗？在自然界中有许多有趣的现象，只要你用 心观察，用心发现，就会看到一个多彩的世界。 板书课题：有趣的大自然 二、活动体验 1 多媒体课件出示几个自然界中有趣的现象，学生观察讨论。（1） 太阳从东方缓缓升起 师：太阳是从什么地方升起的？关于太阳的知识，你还知道哪些？ 学生小组讨论，再集体汇报交流。 1 （2）一群大雁排着整 的队伍在天空飞翔。 师：你知道大雁是飞向哪里吗？ 大雁 飞行的过程中，排着什么样的队形？你是怎么知道的？ 学生小组讨论再集体汇报交流。 （3）出示：天空中朵朵白云在不断的变化，让学生看着图片想象云 朵像什么。 2、学生交流课前搜集的自然界中有趣的现象的信息。 师：自然界中有许许多多有趣的现象，你还知道哪些？ 学生汇报交流自己搜集的信息 老师小结：大自然这么有趣，从今天开始我们都要做个观察大自 然的有心人。 3、听老师讲故事：《昆虫学家法布尔》 师：听了这个故事，你有什么感想？ 三、主题拓展 1、将你生活中观察到的有趣的自然现象记录下来或画下来。 2、选择你喜欢或感到好奇的一种自然现象，和爸爸妈妈一起观 察吧。 2 走进兴趣世界 （一年级资源包教案） 教学目标： 1、通过活动，使学生体验到兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。 2、培养学生广泛的兴趣爱好，使学生初步形成乐观向上、热爱生 活的态度。 教学重点：通过活动，使学生体验到兴趣爱好给自己和他人 带来的快乐，从而主动培养自己的兴趣爱好。 教学准备： 多媒体课件 、课前布置学生准备 课上展示自 己的兴趣爱好。 活动过程： 活动（一）——兴趣万花筒 1、每个人都有自己的兴趣爱好，活动课开始了，让我们来瞧一瞧 同学们都喜欢干什么？ 3 2、看课件： （1）同学们活动的场景：有的踢球，有的唱歌，有的跳舞，有的看 书，有的进行航模飞机试飞…… （2）特写镜头：一男生说：“我喜欢踢足球。”一男生说：“下棋很有趣。” 一女生说：“我喜欢听童话故事。“…… 3、让学生说一说课件中的小朋友有些什么兴趣爱好？ 活动（二）——我的兴趣爱好 1、多媒体出示：我的兴趣菜单 2、学生根据兴趣菜单，小组交流自己的兴趣爱好。 3、填写兴趣菜单。 4、用实物投影仪，请个别学生展示填写结果，并作简单介绍。 5、讨论：有了这些兴趣爱好，你有什么感受呢？ 活动（三）——兴趣展示台 1、让我们也走上兴趣的小舞台，展示我们自己的风采。 2、学生以小组为单位组织展示活动。 3、以小组为单位进行展示汇报。 4、谈谈自己在活动中的感受。 4 7、小结。 活动（四）——兴趣自助餐 1、提问：良好的兴趣犹如一套套营养丰富的自助餐，那广泛的兴 趣爱好对你有什么影响？ 2、讨论交流。 3、小结：广泛的兴趣能使我们的生