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茂名职业技术学院应用化工技术专业建设方案 PAGE 6 茂名职业技术学院应用化工技术专业 建设方案 专业建设发展现状 茂名市是广东省石化基地，石油工业发达，拥有中国南方最大的炼油基地，我国首座百万吨级乙烯生产基地，拥有良好的化工人才需求。 在十一·五期间，学院积极响应茂名市“自主创新、工业立市、发展服务业经济、推进社会信息化”的“十一·五”战略措施，于2005年初成立了应用化工技术专业（商品检验方向、精细化工方向），并于同年开始招生，学制三年。2005年招收三个班，2006年成立了精细化学品生产技术专业，本专业不再设置精细化工方向。2010增设了石油化工方向，2011年成立石油化工专业，本专业不再设置石油化工方向。现有在校生532人。本专业就业情况较好，2011年初次就业率98.9%，初次就业对口率95.7%。 本专业现有专任教师13人，其中高级职称3人（占23%），双师素质教师4人（占27%），在职博士1人，硕士9人。 应用化工技术专业校内实训基地建筑面积1080 m2，建设有分析天平实训室、分光光度计实训室、化工单元操作实训室、化工综合实训室等实验实训室；主要设备有液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收光谱仪、红外吸收分光光度计、紫外可见分光光度计等；此外，无机化学实训室、有机化学实训室和分析化学实训室为本专业与本系其他2个专业共用，共312 m2。校内实训基地固定资产投资152万元。 校外实训基地已挂牌和准备挂牌的有淄博齐鲁乙烯鲁华化工有限公司茂名分公司、茂名石化质检室、中石化茂名分公司、众和化塑有限公司、茂名石化矿业有限公司、湛化股份有限公司、华粤集团公司等，校外实训基地的数量和质量还在稳步上升，以满足专业的教学为准。 专业建设发展定位 本专业建设发展以培养生产、建设、管理、服务第一线专科层次的高素质技能型专门人才为根本任务，主动适应区域经济社会发展需要，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路；创新体制机制，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，增强办学活力；突出人才培养的针对性、灵活性和开放性，不断提高社会服务能力，努力建设中国特色现代高等职业教育，为经济社会发展提供强有力的高技能人力资源支撑。 专业建设思路与目标 基本思路： 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》、教职成（2011）11号文件、《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》等精神，专业坚持以服务为宗旨、以就业为导向，贴近地方产业和提升高等职业教育服务社会经济能力的目标，对照化工职业岗位能力标准，紧贴化工生产过程构建课程体系，以工学结合为突破口，整合课程教学内容，通过“以赛促练、以赛促建”、“课证融合”等实践教学模式，培养高素质高技能人才，把应用化工技术专业建设成为省内同类专业先进水平。 专业建设目标： （一） 专业建设紧贴地方产业发展 1、积极联系茂名及周边地区化工行业的知名专家、一线技术骨干，成立专业建设专家指导委员会，使专业的建设更符合行业和地区经济发展的需要。 2、主动适应茂名发展重化工业的需要，建成粤西地区具有示范带动作用的重化工业专业群高职教育生产性实训基地，较大限度地满足教学实践环节和培养学生动手能力的需要，提高学生的职业能力和岗位适应能力，增强学生的就业优势；创新高职人才培养模式。 （二）引入行业职业标准，构建“课证融合”、“课赛结合”的实践教学模式 1、继续探索“课证融合”、“课赛结合”的实践教学模式，促进学生专业技能水平的提高。通过引入行业职业标准“模块化”课程体系、教学内容以及课程标准建设，实现技术精、能管理、善营销的复合型、综合型、技能型实用人才的培养目标，申报1-2门省级精品课程，2-3门院级精品课程立项； 2、制定和编写三二分段的人才培养目标、教学计划；确定课程设置、实践内容、转段选拔考核方式等，构建科学合理的课程体系； 3、按行业标准，整合现有实训室资源，建立化工生产过程实训中心，化工分析实训中心、化工生产模拟仿真实训中心，完成设备购置、安装调试和投入使用，使之成为集教学、实训、科研、培训和职业技能鉴定为一体的多功能性校内实训基地；加强与现有校外实训基地广泛、紧密地合作。 （三）专业课程建设 本专业的课程建设与改革，坚持“理论够用为度，重在实践操作”的原则，设计专业基础课程；以培养学生的职业能力为核心，设计专业必修课程；以拓宽学生的专业知识面为目的，设计专业选修课程。在构建专业课程体系过程中，推广实施基于工作过程系统化的课程体系，在此基础上，推广采用过程考核的方式，检验学生的实际操作能力与知识运用能力。 在课程建设中，力争在“十二五”期间，完善2门院级精品课程建设，申报1-2门