小学分管教学副校长述职报告讲解学习.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 玉山县明德小学分管教学副校长述职报告 时光飞逝， 又一年度在繁忙工作中不知不觉而去。 在过去的一年 里，作为分管教学工作的副校长，我与老师们一样，在校长邱才泽同 志带领下，牢固树立“质量立校，特色立校，一切为了师生发展”的 理念，以“责任教育”为抓手，打造负责任的课堂，开展负责任的教 研，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，用智慧和心血见证和 打造学校的发展。 现将一年来自己所做的工作加以梳理、 盘点和反思， 力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中得到成长。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，围绕学校发 展目标，在教学管理中主要着力做好了以下工作： 一、加强业务学习，提高教师素质 “活到老，学到老”，作为人类灵魂的工程师，更是需要不断学 习充电，不断更新教育教学理念，树立终身学习理念，提高个人教育 教学涵养。 1. 本学期，学校要求每位教师定好个人学习计划， 做到每学期至少读 一本教育专著， 并及时做好读书笔记， 更新教学理念， 提高教学水平。 2. 抓好“主题式”教研活动主线，积极开展教研活动。 以“三课”活动为载体，开学初确立好各学科教研活动主题，围绕主 题，通过集体备课，上课，评课，教后反思等一系列活动，形成本校 该主题教学的一般模式。 本年度，我们学校语文学科通过低段识字教 学主题，中段古诗教学主题，高段作文教学主题的集体备课，上课， 评课，反思等活动，形成了这些主题的本校教学的一般模式。其中， 古诗教学主题，在仇小颖主任的带领下，全体语文老师共同努力下， 研究出了“古诗教学五步法” 。此教学法得到了老师的广泛应用，效 果颇佳。同时， 许国芳老师在全县习作教学比赛中荣获一等奖。数学 学科则围绕低段的算理教学主题， 中段的实践操作主题， 高段的试卷 讲评主题展开教研活动，对年轻老师的成长起到了很大的促进作用。 其中，张敏老师执教的中段的实践操作课《长方形和正方形的认识》 获全县青年教师过关展示课比赛二等奖。英语学科则围绕对话课教 学，阅读课教学和单词课教学主题，探讨不同课型教学的一般模式。 经过一学期的“主题式”教研活动，一方面，学科的教研氛围愈加浓 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 厚了，另一方面，教师的业务水平也有相应程度的提高。 3. 加强教师培训，为教师成长搭建平台。 本年度，学校派教师外出杭州、上海、南昌等地学习十五人次左右， 并要求外出学习的老师要做到认真学习， 认真做好笔记， 回校进行分 享汇报，以便达到经验共享，促进教师教学理念进一步辐射与提升。 学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及教研组长以 身则，在全校掀起了听课热潮。 大家实实在在地研究课堂教学微观领 域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力的 科研能力。 二、强化教学管理，提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则， 良好的管理体制是我 们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓 实抓好。重点做好了如下工作： 1. 抓常规，促进管理规范化 本学期我校严格执行课程计划， 强化教学质量意识， 加强课程计 划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好” ，同时也促进了学生 的全面发展。本学期加强了查课力度， 也加大了对课堂教学的监控力， 进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 （1）抓备课。备课是上好课的关键，本学期要求教师依据课程标准， 创造性地使用教材， 恰当地选择教学方式和方法， 有效地提高课堂教 学效率，成为大家共同关注和思考的问题。 本年度教导处组织了 8 次 全面常规检查，针对老师的教学常规，及时发现问题，提出问题和解 决问题。每次检查教导处都认真总结， 如实反馈，促使教师改正缺点， 发扬优点