外研八下英语M4U3微课精讲+知识点总结.docVIP

外研八下英语M4U3微课精讲+知识点总结.doc

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重点句子 1.I went running in the park to get fit,but I feel lonely and sad. 我在公园跑步为了保持健康,但我觉得孤独、伤心。(1)go running 跑步(2)in the park 在公园里(3)get fit保持健康(4)feel lonely 觉得孤独 2....all my friends take the bus to school and I don\\\\\\\\t have anyone to talk with on the way. 我所有的朋友们坐公交去上学,我一路上没有人谈话。(1)take the bus to school =go to school by bus 坐公交车上学(2)talk with 和......谈话(3)on the way 在路上 3.The WHO was set up in 1948 to help ordinary people all over the world,especially in developing countries. The WHO1948年建立为了帮助全世界的普通人,尤其在发展中国家。(1)set up 建立(2)all over the world 全世界(3)in developing countries 在发展中国家 4....by teaching mothers how to take better care of their children. 通过教妈妈们怎样更好地照顾她们的孩子。(1)teach sb.to do sth.教某人去做某事;teach sb.sth.=teach sth.to sb.教某人某物teach her English=teach English to her(2)take good care of...=look after...well 好好照顾(3)how to take...how 是特殊疑问词,后面接不定式形式。 M4U3导学案 Module4??Seeing?the?doctor Unit?3?Language?in?use 【学习目标】 1. 知识目标:熟练掌握本单元的单词,短语及句型。 2. 能力目标:能够熟练掌握现在完成时,区分延续性动词和短暂性动词。 3. 情感目标:养成健康生活的好习惯,协调好运动与学习的关系。 【重点及难点】 重点:能够熟练运用冠词;理解并准确表达大数字。 难点:熟练掌握现在完成时,区分延续性动词和短暂性动词。 【学习步骤】?: 一、?课前预习【自主学习】 I、预习105—106页的语法:现在完成时(3) 二、课堂学习过程?【合作探究】 Step1.Make?a?dialog?with?your?classmates?like?this: ??A:?Hi,?…?What’s?wrong? ??B:?I?have?a?… ??A:?I’m?sorry?to?hear?that.?You?should?… ??B:?I?think?I?will. ??A:?I?hope?… ??B:?Thank?you. Step2.Read?the?following?sentences. I?have?lived?here?for?more?than?twenty?years.??? I?have?lived?here?since?I?was?born. My?aunt?has?worked?in?a?clinic?since?1949.???? Some?new?oilfields?have?been?opened?up?since?1976.??? I?have?known?Xiao?Li?since?she?was?a?little?girl.???? My?brother?has?been?in?the?Youth?League?for?two?years.???? I?have?not?heard?from?my?uncle?for?a?long?time. 总结:现在完成时---?since?和?for?的用法 ? Step3.Read?the?passage?and?match?the?problems?with?the?advice. Work?in?pairs.?Do?you?have?similar?problems??Talk?about?your?advice. Step4Listen?and?complete?the?passage. The?man?feels?_________.?He?is?hot?and?___________.?He?has?been?like?this?for?abo

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