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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE PAGE # / 3 一、单项选择题 一、单项选择题 1、管理是（ A 社会大生产 C 劳动分工 第一章管理系统 ）的产物 B 共同劳动 D 生产力发展到一定阶段 2、管理在（ ）条件下得到强化和发展。 A 社会大生产 B 共同劳动 C 生产力发展到一定阶段 D 劳动分工 3、认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程，是强调管理的（ A 核心环节 B 对人的管理 C 作业过程 D 本质 4、认为管理就是决策，是强调管理的（ ） A 本质 B 对人的管理 C 作业过程 D 核心环节 5、认为管理就是通过其他人把事办好，是强调管理的（ ） A 核心环节 B 对人的管理 C 作业过程 D 本质 ）的作用。6、 认为管理就是领导，是强调管理的（ ）的作用。 A管理职能 B 管理责任 C管理者个人 D 管理权限 7、 认为管理就是协调活动，是强调管理的（ A 核心环节 C 作业环节 8、 管理的目的是（ ） A 有效实现目标 C 提高劳动效率 9、 管理是科学，是强调管理的 A 社会属性 C 核心内容 10、 管理是艺术，是强调管理 A 自然属性 C 灵活性与创造性 11、 管理者的首要职能是（ A 计划职能 C 领导职能 B 对人的管理 D 本质 B提高经济效益 D协调人际关系 ） B自然属性 D 客观规律性 ） B 社会属性 D客观规律性 ） B 组织职能 D 控制职能 12、管理过程中最经常、最关键的职能是（ ） A 计划职能C A 计划职能 C 领导职能 13、从狭义上看，以（ D 控制职能 ）为核心的组织与协调的工作属于管理工作。 A信息管理 B管人 C时间管理 D 财务管理 14、 直线管理者的主要职能是（ A决策和指挥 B参谋 C 咨询 D 指导 15、 参谋人员的主要职能是（ A执行和监督 B决策和指挥 C咨询、建议和指导 D监督和控制 16、对于一线管理者来说， （ ） 更为重要 A 创新技能 B概念技能 C人际技能 D 技术技能 17、对于高层管理者来说， （ ）更为重要 A 创新技能 B 技术技能 C人际技能 D概念技能 18、现代管理者素质的核心是（ ) A 创新 B计划能力 C协调 D指挥 19、存在于社会组织内部与外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和因素的综 合称为（ ） 2 0、管理系统的结构及其运行机理称为（)A管理体制 2 0、管理系统的结构及其运行机理称为（ ) A 管理体制 B 管理机制 C管理客体 D 管理主体 2 1、（ ）是决定管理功效的核心问题。 A 管理体制 B 管理机制 C管理客体 D 管理主体 2 2、管理机制是以（ ）为依据的. A 管理对象 B 管理体制 C生产关系 D 客观规律 2 3、管理机制是以（ ）为基础和载体的。 A 管理体制 B 客观规律 C管理结构 D 生产关系 2 4、（ ）是组织中最基本的管理机制，是管理机制的主体。 A 计划机制 B 指挥机制 C运行机制 D监督机制 2 5、（ ）是社会组织动力机制中最基本的力量。 A 物质驱动 B 利益驱动 C法制驱动 D 精神驱动 2 6、对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理称为（ ) A 运行机制 B监督机制 C保证机制 D约束机制 A 管理要素 B管理对象 C管理客体 D 管理环境 27、在管理学的发展史上，许多中外学者从不同的研究角度对管理做出了不同的解释，其中 ）文档收集自网络，仅用于个人学习 C法约尔 D马克斯?韦伯 文档收 认为“管理就是决策”的管理学家是（ A泰罗 B西蒙 集自网络，仅用于个人学习 TOC \o 1-5 \h \z 28、 主管人员应承担的基本职能是 （ A计划、组织、领导、控制 C组织、协调、领导、控制 29、 关于管理问题的基本观点是 （ A管理具有五大职能 C管理的核心是处理好人际关系 30、 下列说法正确的是 （ ） A管理是一门艺术 C不同组织中的管理者，其职能可能相去甚远 31、 中层管理者与基层管理者相比 （ A技术技能最重要，人际技能不重要 ） B计划、组织、人员配备、控制 D计划、人员配备、领导、控制 ） B管理具有两重性 D管理既是一门科学又是一门艺术 B管理是一门科学 D人们通常将组织中管理者划分为三个层次 B技术技能要求下降，概念技能要求上升，同时具备人际技能也很重要 C人际技能特别重要，概念技能和技术技能都不重要 D概念技能变得最重要，但必须同时具备人际技能 32、管理的载体是 （ ） A企业 A企业 B 社会 33、 在各项管理职能中，占据主导性的是（ A计划 B组织 34、 组织所面临的社会大环境通常成为（ A社会文化环境 B 一般环境 35、 组织中最重要的要素和资