课外阅读《草房子》.pdfVIP

课 题 课外阅读《草房子》 教材位置 经典诵读推荐必读书目 课 时 1 授课日期 月 日 总时数 教学目标 教学重点 　 教学难点 教学准备 预习要求 教 过 程 个 人 备 课 栏 旁 注 一、人性美的展示 虽然生存环境改变了，心理、生理状况也都起了明显的变化，但今天的孩子，其基本欲望、 基本情感和基本的行为方式，甚至是基本的生存处境，都一如从前，当作家看到这点时， 他在回答“如何使今天的孩子感动？”这一命题时，就显得相当专注：以人性的回归来启迪 人、净化心灵。 罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》里说过，教育把许多现成的感情灌输给儿童，成为他们 的第二天性。换句话说，人之初未经教化的原始心性和自然心理是世间最为纯真的人之存 在，最接近人性的本原。作品中首先凸现出来的就是未泯童心。小说主人公桑桑是一个非 常典型的孩子，常常会做出一些异想天开、出人意料的事情。