八年级科学下册 31空气与氧气课件3 浙教版.pptVIP

2 、如何用塑料袋和玻璃瓶来 收集教室里的空气？ 1 、如何证明空气的存在？ 我们人类每时每刻都离不开空气， 没有空气就没有生命，也没有生机 勃勃的地球！ 冰汽水 ----- 空气能使澄清的石灰水变浑浊。 ----- 冰放在杯中杯壁出现水珠。 ----- 无水硫酸铜放在空气中变蓝。 + H 2 O ----- 可燃物在空气中燃烧。 如何测定空气中氧气的体积分数？ 提示： 1 、空气中氧气会 助燃 ； 2 、氧气助燃后若 生成固体 ，瓶内气压会减小； 3 、使用 转换法 可将难直接测量的量测出来。 水倒流且约占原 体积的 五分之一 选择一种物质（ 红磷 ）来消耗空气中的氧气， 但又不生成别的气体，从而形成一个装置内外 的压强差，使水倒流回集气瓶中，水的体积即 为氧气的体积！ 空气中氧气占总体积约为 五分之一 。 生成大量白烟 (P 2 O 5 小颗粒 ) （ 1 ）装置不能漏气（ 检查气密性 ） （ 2 ）集气瓶中加少量水（ 降温、吸收有害的白烟 ） （ 3 ）红磷应过量（ 将氧气充分反应完 ） （ 5 ）点燃红磷后要立即伸入瓶中，并塞紧塞子 （ 4 ）待装置冷却后，方可打开止水夹 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶 总体积的 1/5 ，可能有哪些原因呢？ （ 1 ）装置漏气； （ 2 ）红磷量不足； （ 3 ）未冷却到室温就打开止水夹 …… ? 燃着的红磷伸入太慢 …… ? 普提斯特利 [ 英国 ] 最早用加热氧化汞 方法制得氧气。 ? 拉瓦锡 [ 法国 ] 最早提出“燃烧学说”， 通过实验得出空气由氮气和氧气组成。 HgO 保护气 食品充气包装 延长灯泡寿命 冷冻剂 空 气 氧气 （ O 2 ） 二氧化碳 （ CO 2 ） 水蒸气 及其他气体杂质 （ H 2 O ） 稀有气体 （ He 、 Ne 、 Ar… ） 氮气 （ N 2 ） —— 78% —— 21% —— 0.03% —— 0.03% —— 0.94% 体积分数 成分