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8.4 三元一次方程组的解法 (第 2 课时) 你能说一下如何解三元一次方程组?它的基本思路是什 么? 基本方法:代入法和加减法; 基本思路:消元. 复习提问 c bx ax y ? ? ? 2 1 ? ? x 0 ? y 3 y ? 5 ? x . 60 ? y a b c , , 例 2 在等式 中,当 时, ;当 时, ;当 时, 求 的值. 分析:根据已知条件,你能得到什么? 例 2 的教学 0 4 2 3 25 5 60 a b c a b c a b c ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , , . 2 x ? 如何解这个三元一次方程组呢? ( 1 )先消去哪个未知数?为什么? ( 2 )选择哪种消元方法,得到二元一次方程组? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . 60 5 25 , 3 2 4 , 0 c b a c b a c b a 例 2 的教学 解:根据题意, 得三元一次方程组 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . 60 5 25 , 3 2 4 , 0 c b a c b a c b a ② - ①,得 a + b = 1 ; ④ ③ - ①,得 4 a + b = 10 ; ⑤ ④与⑤组成二元一次方程组 1 4 10 a b a b ? ? ? ? ? ? ? , . 解这个方程组,得 3 2 a b ? ? ? ? ? ? , . ① ② ③ 代入①,得 c = - 5 因此, 3 2 5 a b c ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , , . 答: 3 2 5 a b c ? ? ? ? ? , , . 例 2 的教学 消去 a 可以吗?如何操作? 6 3 3 b c ? ? , 2 1 b c ? ? . 30 24 60 b c ? ? , . 10 4 5 ? ? c b 可将② - ①× 4 ,得 即 再将③ - ①× 25 ,得 即 例 2 的教学 ④ ⑤ 消去 b 可以吗?如何操作? 可将 ①× 2+ ②,得 即 再将 ①× 5+ ③,得 即 6 3 3 a c ? ? , 2 1 a c ? ? . 30 6 60 a c ? ? , 5 10 a c ? ? . 例 2 的教学 ④ ⑤ 1 、活页训练 93 页 1 、 2 2 、解三元一次方程组: 3 4 2 3 12 6 x y z x y z x y z ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , , . 练习巩固 结合例 2 ,你能说说本节课学到了什么? 课上小结
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