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质量管理
考试题型:
一、单选题( 25 小题选 20 题,每小题 1 分,共 20 分)
二、多选题( 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)
三、简答题( 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
四、计算题( 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
五、论述题( 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
复习范围:
一、单选题
二、多选题
单选题、多选题出自初级考试用书的一概论、二体系、五概率、六抽样、七控制图、八改进
等 6 章的单选题、多选题,既可能打乱答案顺序,又可能对题目作一定修改,特别是第五
概率、六抽样、七控制图等 3 章,很可能修改题目的数据。
四、计算题
出自第五章 5 、6 、7 、排列图的相关计算。
三、简答题
五、论述题
简答题、论述题出自苏秦教材的各章思考题,各章重点如下:
一绪论:第 33 页: 1 、2 、7 、8
二质量管理的基本原理:第 70 页: 1 、2 、4 、8 、 10
三质量管理体系及评价:第 123 页: 1 、2 、 6
可编辑
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四供应商管理:第 161 页: 1 、2 、3 、4 、5
五过程质量控制:第 240 页: 1 、3 、4 、5 、6 、 7 、排列图
六顾客满意与顾客关系管理:第 287 页: 1 、2 、3 、5
七质量测量与分析:第 351 页: 1、2 、3 ,5
八质量改进:第 387 页: 2 、3 、4 、6 、7
简答:
第一章 绪论
1. 简述质量概念及其发展。 观察并思考当前企业、 消费者、 政府对质量的看法分别是什么。
(P2 )
大体上,对质量概念的认识经历了三个阶段:
1)符合性质量:早起的质量概念可以简称为符合性质量,就是符合产品的设计要求,
达到产品的技术标准。
2 )适用性质量: 在 20 世纪中叶, 产生朱兰的适用性质量概念。 朱兰将质量定义为 “质
量是一种适用性。 ”这一定义可分解为:设计质量(涉及市场调查、产品概念、设计规范) 、
质量一致(技术、人力资源、管理) 、可使用性(强调可靠性、维修性、物流支持) 、现场服
务(及时性、满意度、完整性) 。
3 )全面质量: 20 世纪 90 年代,众多著名专家提出“全面质量”的新概念。所谓全面
质量,不仅指最终产品, 同时包括与产品相关的一切过程的质量, 涵盖产品的整个寿命周期,
具体包括了工作质量、服务质量、信息质量、过程质量、部门质量、人员质量、系统质量、
公司质量、目标质量等。 (桑德霍姆、费根保姆、克劳士比)
当前企业、消费者、政府对质量的看法:
企业: 质量是企业生存和发展的保障。 由于现代社会的竞争日益激烈, 凡是有战略眼光
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的企业家,都懂得“质量是企业的生命”这一格言的深刻含义,并将之贯彻于企业的生产经
营活动中。 特别是随着人们的生活水平日益提高, 对产品质量的要求越来越高。 企业的产品
能否满足市场需求,已成为企业生存、发展的关键。也就是说,产品质量是企业的生命,有
了好的产品质量,企业才能生存和发展,才有立足之地。
消费者: 质量是人们生活
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