五上综合实践新教案活动主题二小零食大学问第四课时.docVIP

活动主题二 小零食 大学问 第四课时 活动目标： 1.通过展示活动，进一步了解零食的作用与危害，杜绝”垃圾零食，倡导合理健康地吃零食，自觉养成健康的饮食习惯。 2.通过活动成果的展示和交流，培养和发展展示、表达和交流能力，感受与他人合作的快乐，培养学生的合作意识。 3.通过展示活动，培养自信、尊重他人、认真倾听、发现问题等良好品质和培养学生深入探究问题的能力，培养自信心。 4.正确地评价自己与他人的活动，反思自己的不足之处。 活动重难点： 通过活动成果的展示和交流，培养学生展示、表达和交流能力，感受与他人合作的快乐。 活动准备： 教师准备： 1.了解学生活动情况，及时指导学生展示活动成果。 2.活动评价表。 学生准备： 1.各小组准备班级展示的相关材料和节目。 2.制作好宣传健康零食的手抄报。 活动过程： (一)教师谈话导入 1.同学们，这一段时间，我们以小组为单位开展了对零食的研究活动。在近一个月的实践活动中，同学们认真地开展了许多活动，同学们请看：(出示学生活动照片、简介照片)同学们那么专注地投入到活动中，老师被你们深深地感动了!相信大家也有许多收获。令天就是我们大展身手的时候了! 2.展示前，老师对大家提两个要求： （1）做大方自信的展示者。 （2）做认真倾听的小观众。 在一个小组展示结束后，其他组的同学可以展示的内容进行提问或对他们进行评价。 分组展示活动成果 学生分组结束