八年级第一学期期中家长会课堂.pptVIP

1 尊敬的家长， 欢迎你的到来！ 八年级五班第一学期家长会 2 没有无原因的成功 也没有无理由的失败 3 家长会主要内容 一、本学期学生学习、思 想情况。 二、关于青春期的一些问 题。 4 本次期中考试 我班 前 10 名 的同学 王乐菲 第 1 名 亓兴龙 第 6 名 徐欣瑄 第 2 名 张欣欣 第 7 名 韩玥 第 3 名 刘启琳 第 8 名 张古涛 第 4 名 刘文骁 第 9 名 李童旭 第 5 名 张吉锋 第 10 名 表扬 5 语文： 王乐菲 129 分 /134 数学： 张古涛 145 分 /147 英语： 张古涛 137 分 /143 政治： 韩玥 79 分 /90 物理 : 李童旭 93 分 /97 历史 : 徐欣瑄 亓兴龙 86 分 /94 地理： 徐欣瑄李童旭 86 分 /98 生物： 徐欣瑄 82 分 /95 单科状元 6 韩柯（ 进步 79 名 ） 张锦瑞（ 进步 60 名 ） 卢新林（ 进步 54 名 ） 张吉峰（ 进步 51 名 ） 王聪慧（ 进步 43 名 ） 亓兴龙 毕思科（ 进步 38 名 ） 本次考试进步之星 进入初二以来， 学习状态有明显进步的同学： 王乐菲 张欣欣 刘荣超 张建 徐茂水 亓振霞 表扬 体育考试 50 分 五项选三项 实心球 立定跳远 坐位体前屈 50 米 往返跑 男孩引体向上 女孩仰卧起坐 必考项：男 1000 米 女 800 米 身高体重 波动较大同学对策 ? 1 、鼓励孩子千万别灰心。 这些孩子一般是具 有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏 的精神，学科的平衡是指日可待的事！ ? 2 、家长要注意多与老师交流， 跟进孩子的学 习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。 ? 3 、明确观念：学习以能力的培养为主 ，不要 因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。 ? 4 、密切关注部分孩子的心理状态， 注重考前 考后心理疏导。 初中教学中流传着一个说法： “初一势均力敌，初二两极分 化，初三天上地下。” 是 的， 初二的确是初中阶段的关 键时期。 11 仍存在主要的问题 1 、没有明确学习目标。 2 、仍存在作业迟交、不交现象！ 3 、学习自律性差。 4 、部分同学没有良好的学习习惯、 卫生习惯、生活习惯。 12 问题较严重的同学： 1 、各科得分中出现 个位数 的同学。 2 、经常 不交作业 的同学。 3 、上课不遵守纪律，交头接耳， 4. 染发，佩戴 首饰 , 带手机 13 ? 有部分同学出现了偏科现象。 ? 一方面，对于政治、历史、地理和生物学 科学生重视程度不够，上课不好好听，课 下不用心背，凡是这几门成绩不好的同学 原因都在于此。 ? 另一方面，语文、数学、英语等学科的学 习上的投入不是以学好为标准，而是以感 兴趣为标准。所以重视程度有很大的差异 。 ? 14 ? 第四、缺乏吃苦精神 ? （ 1 ）学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够 ，玩的时间比较多，如周末很多同学的作 业不能按时完成，星期一早晨来到抄袭作 业的现象比较突出。不会利用周末的空余 时间自学，周末仅仅完成作业。 ? （ 2 ）课余时间利用差，不会充分利用课间 时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑 问题，而是课间的时候，在教室里、走道 上追逐打闹 …… 15 什么叫初二现象？ 初二的学生处于青春发育期，身心急剧发 展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理 学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性 断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外 界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化 普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征， 又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此， 初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免 的成为教育的关键期。 16 初二现象有哪些特征： 比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目 中的形象、评价和地位。 对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易 沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。 是非观模糊，心理承受能力差……一方面我行 我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心 理明显。 喜欢出人头地，在“应试教育”下常有紧张的 感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。 初二现象有哪些特征： 学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统 计材料表明，全国初二的辍学率达到了 10% 左右。 有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹 事行为等。 生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变 得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独 立。 学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长 发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋” 等。 如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学