如何让孩子在自由快乐天空中成长.pdf

让孩子在自由快乐的天空中成长 ——烨烨家的一点育儿心得 我们家烨烨出生于 2009 年 1 月，现在快 4 岁了，长得比较瘦，但很 精神，性格比较开朗、外向且又有点调皮，像个假小子，很讨人喜欢。宝 宝从呀呀学语到会清楚的表达自己的意思；从蹒跚学步到能跑能跳；从凡 事不依不饶到开始会有自己的见解，会听从父母的意见……看着宝宝一天一 天快乐地成长，我们做父母的都感到无比的兴奋。 幼儿园老师来电说让我们写点育儿心得，心里有点忐忑，虽学了些知 识，但纸上得来终觉浅，实践中如何育儿还真是个不断摸索的过程。细想 之，我家烨烨的教育并无特别之处，只是顺其自然而已，在此非常愿意与 大家分享。 一、我们的想法 我们在宝宝尚未出生前达成了一个共识：孩子出生后，尽量不要给她 过多的约束，更不要把成人的期望强加到孩子身上，尽可能还其本来的样 子，保持孩子的天性，应该怎样的就怎样，给孩子一个无忧无虑、无拘无 束的时光。 童年是短暂的，但却是影响一生，充满回忆的。应该让孩子在无拘无 束、自由自在的天空中享受阳光带给她的幸福和快乐，这是孩子最大的追 求，也是我们所能给予孩子最好的礼物（其实我们成年人一生追求的何尝 不是幸福）！ “孩子来到这世上，是为了看阳光的！” 二、我们的做法 1.尽量创造一个宽松、友爱的家庭环境。 我们家是个大家庭，因工作上的关系，和烨烨在一起生活的有农村里 思想比较守旧的奶奶、姑婆，比较随意的爷爷、姑姑、姑父，还有在城里 工作，接受过一些现代教育，城乡两边跑的爸爸和妈妈。烨烨的出生为家 里增添了不少的乐趣，大家对孩子都非常疼爱，尤其是老人家，要什么就 给什么，到了非常溺爱的地步。有爱的环境对孩子很重要，但溺爱却很不 利。我们这辈跟上一辈人在生活、工作、育儿观念上多少会有反差，我们 经常也会和父母就这些差异进行讨论，甚至争论，有时候观点无法统一也 会求同存异，甚至明知道有些做法是错的，也不会横加干涉，发生争吵。 比如孩子生病了，我们的想法是带去医院看下，母亲可能会先使用农村的 土方子。诸如此类的事我们都会开诚布公地讨论，达不到统一便搁置不再 提，整个家庭的气氛还是比较宽松和谐的。 2.学着倾听和交流，感知孩子的内心世界 孩子因上幼儿园，随奶奶来到县城里跟爸爸妈妈一起住了。作为父母， 不管工作再忙，至少每天都会抽出半小时以上的时间和孩子做些交流，放 下身段，找回我们曾经的童真，走进孩子的内心世界。 让孩子把你当成她年长的朋友和伙伴，跟她一起关注你习以为常，她 却非常感兴趣的事物，并且净可能有耐心地投入进去，以向孩子学习的姿 态，激发孩子探知的欲望，多倾听孩子的声音，与孩子一起欢笑，一起自 嘲，引导孩子积极、轻松愉快地看待事物。 如孩子在幼儿园学会了《小白兔》，回来一板一眼地背诵“小白兔，白 2 又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”。一开始会背 错，不断鼓励夸她，或者父母随着她念不断模仿小白兔动作，她会非常高 兴和自信，到后来爸爸背诵故意背错，她就伸出大拇指和小指，说“烨烨顶 呱呱，爸爸米拉索”，来教我们了。自信心满满的。 现在孩子经常 6 点半一起床就来敲我们的门：“大懒虫快起床喽，小懒 虫起来咯”。 3.多方互动，家园共育 孩子的成长离不开家庭，也离不开幼儿园和社会。烨烨去幼儿园后， 多半由其奶奶来接送。我母亲来自农村，并不识字，在与幼儿园老师的沟 通交流上并不是特别容易。作为父母，我们深知孩子的成长需要家园双方 加强沟通交流，信息互享互通是很重要的。为此，我们订阅幼儿园校讯信 息，积极参加幼儿园家长会和各种亲子活动，有时间时我们也会去接送孩 子，与老师沟通，告诉老师幼儿在家里的情况，掌握幼儿在学校的各种情 况。让信息在家园间互动共享，促进幼儿健康成长。 4.亲近自然，接触社会——生活是最好的教育 对孩子任何的教育，终究是要让孩子回归社会，适应社会，接受社会 的检验，而且孩子对这个大千世界具有天生的强烈的好奇心，有着亲近自 然，接触社会的强烈愿望。 大自然是蓝天下的学校，它有着非常丰富的东西等待孩子们去发现、 去探索。烨烨从小生活在农村，那里有河流，有高