2019.05.02 方法精讲-数量2 唐宋 （笔记）（2020国考笔试大班-1期）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-数量 2 主讲教师：唐宋 授课时间 ：2019.05.02 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-数量2 （笔记） 第四节 工程问题 【知识点】工程问题： 1.研究三个量之间的关系——总量、效率、时间。三量关系：总量=效率* 时间。做任何一个工作，都可以量化，比如翻1000 页书、搬1000 块砖。单位时 间干的多少就是效率。比如老师去搬砖，需要搬 1000 块，每小时搬 50 块，则 20 小时可以搬完，1000=50/h*20h。 2.考查题型： （1）给完工时间型： ①赋总量（完工时间的公倍数）。直接给甲需要几小时、乙需要几小时，问 合作需要多少时间之类问题，重点是给时间。 ②算效率：效率=总量/时间。总量是时间的公倍数，用公倍数除，可以很好 的计算效率。 ③根据工作过程列方程或式子。 ④引例.要折叠一批纸飞机，若甲单独折叠要半个小时完成，乙单独折叠需 要45 分钟完成。若两人一起折，需要多少分钟完成？ A.10 B.15 C.16 D.18 答：甲、乙做纸飞机的快慢不同，但是具体量是不知道的。（1）赋总量，整 个题目没有纸飞机的总量，答案也没有求纸飞机总量，说明可以赋值。如果设总 量为 1 个纸飞机，则甲或乙 1 分钟折 xx 分之一，不好算，因此赋值总量为 30 和45 的公倍数90。（2）甲效率=90/30=3 个/分，乙效率=90/45=2 个/分。（3） 时间=总量/效率和=90/ （3+2）=18 分钟。 （2）给效率比例型。没有给需要多少时间，告诉甲、乙的效率比例（快慢 的比例关系），后面题目有类似a：b：c 的数据，是给效率比例型的题目。 （3）给具体单位型。比如挖1000 吨泥土，或铺500 米路，出现了具体量， 告诉具体工作多少，前面两种是没有给具体量的。 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 【例1】（2018 江苏）手工制作一批元宵节花灯，甲、乙、丙三位师傅单独 做，分别需要40 小时、48 小时、60 小时完成。如果三位师傅共同制作4 小时后， 剩余任务由乙、丙一起完成，则乙在整个花灯制作过程中所投入的时间是： A.24 小时 B.25 小时 C.26 小时 D.28 小时 【解析】例1. （1）“甲、乙、丙三位师傅单独做，分别需要 40 小时、48 小时、60 小时完成”，求40 小时、48 小时、60 小时的公倍数，三者共同约数有 4，还剩10、12、15，没有共同的约数，找10 和12，可以约2，还剩5、6、15， 5 和 15 可以约 5，还剩 1、6、3 （只有两个能约，第三个数照抄即可），其中3 能被6 整除，则最大公约数=4*2*5*6=240。 考场上不要求最小公倍数，求三者共同的倍数，可以先看40 和60 的公倍数 是120。再找120 和48 的公倍数，公倍数为480。但是先求两个再和第三个找的 方法，可能求出来的不是最小公倍数，优点是可以快一点。故赋值总量为240。 （2）算效率，甲=240/40=6、乙=240/48=5、丙=240/60=4。（3）根据工作过 程列方程，设后面乙、丙一起完成的时间为 t，（6+5+4）*4+ （5+4）*t=240， 60+9t=240，解得t=20 小时。问的是乙在整个花灯制作过程中所投入的时间，乙