部编版小学语文六年级上册27《有的人》（课时课件）.pptxVIP

27 有的人 ——纪念鲁迅有感; 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 -----------毛泽东;运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。; 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”1936年10月19日鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而，我们能忘记他吗？十三年后，著名诗人臧克家写下了《有的人——纪念鲁迅有感》。; 1.有感情地朗读课文，读准字音，读通句子； 2.能有感情地朗诵诗歌，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理； 3.了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。; 臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》，《呜咽的去烟》，《泥土的歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。;俯首甘为孺子牛; 诗朗诵;同学评价,评价时可以从三个方面入手:;诗歌赏析;;有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大”;有的人 把名字刻入石头，想“不朽”;有的人 他活着别人就不能活;骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。;合作探究; 诗歌的第一节包含了深刻的哲理，请你探究其所包含的哲理。;有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人俯下身子给人民当牛马。 这个“骑”字写出了“有的人”怎样的表现？ “骑”生动地表现了反动派欺压人民，作威作福的丑态。;情愿作野草，等着地下的火烧。; 除了鲁迅先生，你还知道哪些像诗歌里描述的人物？;明朝爱国将领——于谦 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间;布置作业