部编版小学语文五年级上册6将相和.pptxVIP

;1. 下列加点字读音完全正确的一组是( )。;2. 看拼音,写字词。 (1)huánɡ ɡōnɡ( 皇宫 )里正在举行一场盛大的xiàn bǎo ( 献宝 )diǎn lǐ( 典礼 )。 (2)大王zhào jí( 召集 )群chén( 臣 )shāng yì( 商议 )如何jù jué( 拒绝 )秦王的邀请。 3. 查字典填空。 “举”用音序查字法查字典,先查大写字母　J　,再查音节ju 。“举”的解释有:①全;②向上抬,向上托;③推选,推荐;④动作行为。下面词语中的“举”是什么意思呢?(填序号) 举世闻名( ① ) 选举大会( ③ ) 举止文雅( ④ ) 举起石块( ② );4. 读下面这段话,完成练习。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说 秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。 (1)读这段话的时候,我一眼看到了这些内容:　 提示:根据自己的实际情况填写。? ;(2)在读的时候,要扩大视域,连词成句地读。如　“秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。”可以撇去逗号,用眼睛直接扫过一整句话,就快多了。 (3)在阅读时,要边读边思考,概括主要内容。如读到“秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝”时,就可以概括为:　秦王两次生气拒绝为赵王击缶。 ;5. 默读《将相和》全文,完成练习。 (1)我用较快的速度默读课文,用了_________________________ _______________分钟,我了解到课文主要写了“完璧归赵”“渑池会面”“__________”这三个故事。? (2)在读课文时,我们要善于捕捉有用的信息。 ①《将相和》的故事发生在_______时期,“将”是指_________, “相”是指__________。? ;②“渑池会面”中,秦王要求赵王( )。 A. 弹琴　　　 B. 击缶　　　 C. 鼓瑟　　 　D. 吹箫 ③“渑池会面”中,秦王没占到便宜,却不敢拿赵王怎样,是因为( )。 A. 蔺相如要与他同归于尽。 B. 秦王害怕赵王。 C. 秦王害怕蔺相如带兵打他。 D.秦王知道廉颇已经在边境上作??了准备。;6. 快乐阅读。;(2)下列对短文信息提取不正确的一项是( )。 A. 廉颇是赵国的大将军,肉包子铺的主人叫王小儿。 B. 蒸一锅包子不需要一个时辰,一个时辰相当于现在的两个小时。 C. 廉颇急于吃包子,就自己把包子放在蒸笼里蒸。 D. 这家包子铺因为廉颇的光临改为“一口油”水包馆,流传至今,也就是如今的河北一篓油水饺。;(3)读文时,要关注写廉颇动作的句子。如“廉颇脚下生风般的,几 个疾步,来到了肉包子铺”,这句话中“　脚下生风　”“　几个 疾步　”写出廉颇行走速度快,表现了他　雷厉风行　的特点。当 王小儿说包子卖完了,让他下次再来时,他“一瞪眼　,一跺脚　” 又表现了他的性格暴躁。吃完包子后的“　拍拍肚子　”又表现 了他的爽直可爱。 (4)画“　　”的句子,连词成句地读,可以概括理解为:　包子是生的,得大约一个时辰才能蒸熟。这也是王小儿说包子没有了的原因。