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化作中学晚自习管理方案 为了规范对晚自习的组织、监督与管理，更有效地发挥值班教师工作的主 动性，强化晚自习值班教师的责任意识和督学作用，发挥全员育人功能，提高 晚间秩序和自习质量，保证学生晚自习的学习效率，增强学生自主管理能力、 培养学生主动学习的良好学习习惯，结合我部实际，特制定本方案。 一、管理目标 1、 晚自习上课时间学生要有安静的学习环境，上课教师必须组织管理好仔 细期间的学习活动，不得违背学校对夜自习要求。 2、 学生有足够的时间完成当天作业，有一定时间温习当天课程和预习第二 天课程。 3、 晚自习期间教师要保证无任何外界干扰，维护学生正常进行学习。 4、 学生能在晚自习期间有选择地进行适合自己特点的自学活动。 5、 教师在晚自习期间要针对学生薄弱知识点进行教学或辅导。 6、 保证上自习期间学生的安全。 二、 对学生的要求 1、 各班走读生确定要参加晚自习的，与安稳办签订走读生上晚自习责任书， 上报学生人数到教务处，以便核定应到人数。 2、 学生因事因病不能来上晚自习的，须事先向班主任签字请假，若班主任 不在，须向值班教师请假并说明原因，经值班教师同意后方可离开。 3、 不影响其他同学学习，不得影响其他班级的正常自习。 4、 在晚自习时必须按照正常上课时在本教室内的座位就坐，未经允许不准 随意换座。晚自习期间原则上不得中途离开教室，因病痛需离开时要经当堂辅 导老师准假。若需到医院或诊所看病，最多 1人陪同。未经教师同意，不可站 起来走动、上厕所，禁止趴在桌上睡觉。 5、 学生在晚自习课上要保持教室内安静，不准以任何名义大声喧哗，课上 不准相互交谈，不准出声朗读、背诵等，不准看与学习无关的报刊、杂志，不 准传递与学习无关的任何物品。如果有问题需要相互询问或讨论，可留待课间 休息时讨论解决。 6、 晚自习结束后迅速熄灯关窗锁门，学生必须在 10分钟内回到宿舍。 三、 对上课教师的管理 1、 上课教师务必在7:00进入教室维持纪律、组织学生学习，确有特殊情况 的，须向行政值班人员作出说明并安排好代班教师。 2、 晚自习期间，贯彻‘上课教师是晚自习的第一责任人’的原则，上课教 师必须在晚自习开始时，清点学生人数，了解缺席、迟到学生的去向。在自习 期间维持正常秩序，保持教室内的安静，严格控制自习期间学生出入教室，并 做好记录。 3晚自习期间，上课教师须了解当天的作业任务，监督学生完成作业，并监 督学生温习当天课程、预习第二天课程。在学生遇到学习疑难问题时要给予耐 心细致的解答，对于有特殊辅导需要的学生，可以在晚自习期间给予专门的辅 导。 4、 晚自习课间，上课教师有责任和义务制止学生在教室过道上打闹、 喧哗、 奔跑等行为。 5、 晚自习结束后，上课教师应指导学生管好门窗、电源，交代学生注意安 全，处理好各项事宜后方可离开。 6、 晚自习中如出现值班教师不能解决的安全、违纪等问题，应及时上报行 政值班人员。 四、 对行政值班人员的要求 1、 行政值班人员须在7:00整到岗巡视，检查各班值班教师到岗情况、 学生 考勤情况。 2、 行政值班人员须在7:45巡视各班纪律情况、学生活动及教师活动，并做 好记录。 3、 行政值班人员须在8:30巡视各班总体情况并做好记录。 4、 不间断检查。以上几个时间点为必须巡查时间，其他时间随机巡查；剩 余时间在办公室值班，如需离开必须携带手机并保持开机状态。 5、 晚自习结束后，安保人员须检查各班是否熄灯、关窗、锁门，学生是否 返回宿舍，如存在问题，须及时解决。 6、 行政值班人员每天下晚自习时要组织值周教师在学校大门疏散学生、做 好学生安全教育。 五、 时间安排 班主任负责本班教师上好晚自习的课程设置，上交一份到教务处。 按学校作息时间规定，晚自习从 7:00— 9:00分第一节课完成，中间休息10 分钟，学生进行适当的休息、活动或上厕所。 10分进行第二节，下课前5分 钟安排组织走读生到校门与家长对接离校。 周日、周一至周四晚上7:00— 9:00， 教师上自习情况纳入考勤管理。迟到或早退3次者，按旷晚自习一节处理。 无故缺勤一个晚上（两节），按旷课三学时计。学年内若有无故缺勤的行为，取 消本人学年内各类评优资格。 4、各班晚自习检查情况作为教师评选优秀、先进的依据之一 六、对晚自习期间突发事件的应急措施和方法 1、 晚自习管理老师要树立对每位学生高度负责的意识， 关心每位学生的生 命和财产安全，教育学生人人有安全意识、自我保护意识、责任意识和荣辱意 识。 2、 如遇教学楼或个别教室突然停电，要及时通知校方主管领导，同时做到 安顿、疏导学生，不许任何学生私自动电，以防万一。 3、 严禁学生带火种以及易燃易爆物品进入教学楼，一经发现，一律没收。 如遇火险，要立即扑救，切断电源，防止火势蔓延，同时