江苏道德与法治政治课七年级上册(初一)教案.pdf

第 1 课 青春的脚步 教学目标 情感 态度 价值观 1. 体会初中阶段在人生中的重要意义，树立应对生活新挑战的勇气；珍惜初中学习生活。 2. 树立规则意识，主动沟通，团结合作，积极融入新集体。 3. 感悟成长的喜悦，关爱青春期的生理和心理健康。 能力 1. 通过研讨和交流，能够逐步提高面对新挑战的应对能力，增强自我管理、自我调适、自 我控制的能力。 2. 通过成长的足迹和案例分析，调高青春期生理、心理卫生保健意识与能力。 知识 1. 了解进入初中后的新变化，懂得运用科学的方法应对初中生活新挑战。 2. 了解清楚期生理和心理变化的主要表现，初步认识青春期心理矛盾现象。 教材分析： 生活在线——新奇与忐忑 青 校园新生活 春 的 我是中学生 脚 迎接新挑战 步 探究平台 花季少年初长 成长中的我 青春的萌动 第 2 课 青春多美好 教学目标 情感 态度 价值观 1. 体会青春的美好，感悟青春的内涵，珍惜青春，以积极向上的姿态投入青春生活。 2. 悦纳自己，以积极的心态面对青春期烦恼，主动将青春期烦恼转化为成长的动力。 能力 1. 运用科学的方法，增强化解青春期烦恼的能力，能够辩证认识青春期烦恼，化解烦恼为 动力。 2. 理性面对追星，增强自我控制和理性分析的能力。 知识 1. 了解青春期烦恼产生的原因，知道化解青春期烦恼的主要方法。 2. 理解悦纳自己的重要意义。 教材分析 生活在线——小小少年 青 青春的滋味 春 多 品味青春 美 青春不烦恼 好 探究平台 悦纳自己 呵护青春 赞美青春 第 3 课 青春畅想曲 教学目标 情感 态度 价值观 1.体会认识自我的重要意义，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 2 ．对未来生活充满积极期待，树立追寻人生梦想的信念，并愿意将自己的人生梦想与国家 民族的发展联系在一起。 能力 1. 通过“我的画像卡”活动，能够综合自我与他人评价，形成对自己较为客观的认识，提 高综合分析的能力。 2. 通过畅想未来与制定个人发展规划活动，增强自我设计、自我管理、自我调适的能力。 知识 1.了解正确认识自己的方法，懂得要用全面、发展的眼光认识自己。 2.懂得梦想对个人发展的意义，学会为了实现梦想而进行科学的规划。 教材分析 生活在线——儿时的梦想 青 给我画像