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- 2020-08-17 发布于海南
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部编版道德与法治五年级 6 我们神圣的国土 教学设计
课题 我们神圣的国土 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级
1、情感态度与价值观目标:激发学生的爱国意识和爱国热情,坚决捍卫领土完整。
学习
2 、能力目标:能够通过地图认识我国的疆域,能够自主搜索资料认识台湾岛。
目标
3 、知识目标:认识我国的国土疆域,了解台湾岛,懂得国土神圣不可侵犯。
重点 认识我国的国土疆域。
难点 懂得国土神圣不可侵犯。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、播放视频《航拍中国》
2 、思考:从视频中你看到了什么?对此,你有什么感受?如果让你 视频导入新课。
用一个词语形容我们国家的国土,你会用什么样的词语呢?
3 、汉语词典:幅员辽阔、地大物博。
讲授新课 1、小活动:请你在地球仪上找到中国的位置,并说一说,中国在世
界上的位置地处哪里?
2 、总结:中国在世界的位置——我们的祖国位于亚洲的东部、太平 了解和认识中共
洋的西岸,陆地面积 960 多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大, 在世界上、地球
是世界上面积第三大的国家。 上的位置。
3 、小组合作:我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中,我们也可
以感受到我国面积之大。请和小组成员一起商量,用一种你们喜欢
的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!
(1)我可以用诗歌来表达……
(2 )我可以用数据来说明 …… 通过不同方式的
(3 )我可以用旅游经历来描述 …… 描述,帮助学生
4 、小活动:从气温差看中国 更加直观地了解
请你查看一下哈尔滨和三亚的实时气温,说一说: 中 国 国 土 之 辽
(1)两地气温相差多少摄氏度? 阔。
(2 )两地在穿着上可能有怎样的差别?在其他方面可能有怎样的差
别?
(3 )由此,你感受到了什么?
5 、总结:我国东西、南北跨度大,国土辽阔,地大物博,是世界上
面积第三大、人口最多的国家,在世界上占据着重要的地位。
6 、小活动: 你能在地球仪 /地图上找到中国的四大海域吗?看谁找得
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又快又准。 认识中国的四大
7 、总结:我国是个海陆兼备的国家。 在祖国大陆的东面, 自北向南, 海域,并由此知
渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是 道中国是一个海
我国第一大岛。 陆兼备的国家。
8 、活动园:阅读课本
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