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城关中学办学特色 　　 （一）加强两支队伍建设，不断提高整体素质 　　我校现有一支高素质的领导班子集体和一支业务水平高的教师队伍，这是我校全面推进素质教育的根 本保证，是我校实现教育教学目标，实现教育可持续发展的中坚力量。 　　1、建设一个政治坚定、勇于开拓的领导班子。表现在： 　　一是注重学习政治理论、法律法规和党的路线方针政策，坚持依法治校，坚定不移地实施素质教育， 始终与党和国家对教育的要求保持一致。多年来，我校的领导班子非常注重政治学习，学习“三个代表” 的 重要思想，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力做到“有理想、有责任、有能力、形象好” 。因此， 班子成员不仅有较高的政治理论素养，而且有较高的政治觉悟和政策水平以及依法治校的能力，如对待收 费问题，班子成员从来没有含糊过，所以学校从来没有违规收费的行为，受到社会与家长的好评。学校领 导一贯坚持党的教育方针，有正确的办学思想与培养目标，坚持面向全体学生，促进学生全面发展，努力 把学校建设成为培养社会主义合格公民的场所，建设成为社会主义精神文明建设的阵地。 　　二是注重学习现代教育理论，增强现代教育和管理观念。张济楚校长 1998 年参加了广东省校长岗位班 的培训学习，2002 年又参加了广东省校长高级研修班的学习；肖亮宏副校长于 2001 年参加了北京师范大 学举办的骨干教师国家级培训班的学习，2003 年又参加了广东省校长岗位班的培训学习；张家成副校长 200 5 年 9 月参加了广东省校长岗位班的培训学习；汪小云副校长 2005 年 7 月参加了韶关市委党校举办的中青 年干部培训班的学习。在学习与培训中，他们结合自己的实践经验进行思考与领会，不断更新自己的教育 和管理观念。他们以“ 以德治校、依法治校、科教兴校、特色育人”为学校的办学思想，以“面向全体、负责 到底、严教勤学、力创佳绩”为办学宗旨，以“八个学会” ，即：“学会做人、学会学习、学会生活、学会劳 动、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新”为培养目标，以“诚信、遵纪、务实、创新”为校训，以“廉 洁奉公、严谨治学、团结活泼”为教风，以“ 民主、团结、务实、高效”为领导作风，为带领城关中学稳步前 进打好了坚实的基础。另外，学校领导还积极带头参与教育教学研究，取得了显著成绩。如张济楚校长的 论文《单亲家庭子女的心理状况调查及教育对策》2003 年发表在《广东省中小学校长高级研修班论文集》 中，肖亮宏副校长的论文《中学数学开放性教学探究》2003 年发表在《韶州师训》第三期，张家成副校长 所写的文章《不拘一格育人才》被选入韶关市招生考试中心编写的《没有围墙的大学》一书，汪小云副校 长的论文《谈政治课的几点趣味导课法》获五十城市中学德育研究联合会和中学政治教学参考杂志社联合 举办的第一届“思想政治素质教育交流论文评优”二等奖，论文《班级管理应体现“ 以人为本”》荣获 2003 年 韶关市优秀德育论文评比一等奖，并发表在韶关教育网上，论文《美化政治课教学口语，激发学习兴趣》 荣获 2003 年韶关市优秀教学论文评比二等奖。 　　三是注重改革创新，遵循效率原则，提高办学效益。我校领导班子不仅勤政务实，更注重对学校管理、 教育教学问题的分析与研究，对影响管理效率、影响教育教学效果的问题都能及时进行解决，特别是通过 改革来解决一些深层次的问题。通过建立奖惩激励机制，奖优罚劣、奖勤罚懒，收到了显著的效果，有效 地提高了教职工的工作积极性、主动性和创造性。针对课堂教学中存在的问题，提出了“面向全体、实施分 层教学、因材施 ” 的意见，经过三年的初步探索，又结合新课程改革的要求，提出了“课堂有效教学的理 念与策略” 的科研课题，并取得了良好的管理和教学效果。经过不断的改革与创新，学校的管理效能越来越 高，教育教学效果越来越好，办学效益越来越显著。 　　四是注重民主管理，实行校务公开，完善监督机制，增强决策的科学性。学校领导班子成员坚持每年 向全校教职工做一次述职报告，主动接受全体教职工的评议。积极推行校务、政务、财务公开制度，充分 发挥教代会民主管理的职能，自觉接受群众监督评议。凡是学校的重大事项和重大决策，如基建、购置设 备、教师招聘、招生工作、年度考评等，都坚持按照集体讨论、民主审议、张贴公示的程序去做。由于工 作出色，2003 年我校被评为“韶关市教育系统校务公开工作先进单位” 。由于领导班子成员以身作则，率先 垂范，团结协作，勤政廉政，赢得了全校师生的支持和拥护，在群众中享有较高的威信，凝聚力和号召力 强，各方面工作开展顺利。 　　几年来，校长负责制和层级目标管理制得到