部编人教版小学二年级下册语文语文园地六课件.pptVIP

4. 我们班的图书有专门的同学负责 管理。 5. 大家都很爱借阅图书。 6. 有部分同学不爱惜图书，在书中 随意涂画。 语文园地六 第 1 课时 第 2 课时 博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 博 物 馆 展 览 馆 科 技 馆 体 育 馆 ◇ 第 1 课时 ◇ bóɡuǎn lǎn yù 识字加油站 jì 博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 ? “博”和“馆”是左右结构的字； ? “览”和“育”是上下结构的字。 ? “览”不能读成“nǎn”。 博 馆 览 技 育 lǎn ? 你还知道哪些馆？ 纪念馆、美术馆、文化馆、水族馆、 图书馆。 研究所 哨所 诊所 研究 所 派出所 哨 所 诊 所 yá n jiū shà o zhě n 研究所 派出所 哨所 诊所 ? “研”“哨”“诊”是左右结构的字； ? “究”是上下结构的字。 含 迎 留 ? “含”由“今”和“口”组成，上面不能 写成“令”。 ? “迎”的中间部分要注意没有一撇。 ? “留”的上半部分有点，千万不能漏掉。 字词句运用 ◇ 第 2 课时 ◇ 含迎 留 ? “荡”是上窄下宽的字，下面的“汤”要写 得宽大舒展。 ? “满”是左窄右宽的字，书写时要注意把右 面写得饱满些。 ? “敬”是左宽右窄的字，左边的“苟”略带 斜度，右边的“攵”捺舒展，稳住重心。 荡 满 敬 荡满 敬 ? 自由读一读，注意带点的词语。 猜猜加点词语的意思，和同学交流理 解词语的方法。 ◇ 他并没有明说，只是用眼神暗示我。 ◇ 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿 消息。 ◇ 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧 闹起来。 mǎ · · · · · · ? 分小组讨论怎样理解带点词语的意思。 我们可以借用查字典的方法来理解词语 的意思，也可以联系上下文中有关联的熟词 来理解词语的意思。 ◇ 有的同学的字写得很工整，有的却很潦草。 ◇ 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定 要镇定。 · · · · ? 运用方法，理解词语。 ? 你们知道星星为什么会眨眼睛吗？你们 知道为什么下雨后天上会挂着彩虹吗？ 写话 ? 自读例文，比较理解：边读边圈画句子 中的“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑 问词，比较疑问词在句子中的位置。 ? 读了这些问题，你心中还有其他的疑问 吗？在小组里将你的“问号”与你的组 员进行讨论。 ? 夏天的草叶上为什么会出现露珠？ ? 为什么狗的鼻子最灵敏？ ? 弯弯的月亮是怎么变圆的？ ? 树叶黄了为什么要落下来？ ? 写一写：把你心中的“问号”写下来， 制成卡片，用上“怎么、谁、什么、在 哪里”等疑问词。 大自然是那么神奇，吸引着我们去探索、 去发现，我们先将自己的疑问写下，今后要 留心观察，从而揭开大自然神秘的面纱。 ◇ 第 2 课时 ◇ 展示台 ? 在第五单元的口语交际中，我们共同制 定了我们班的图书管理公约，有了这个 图书管理公约以后，借阅图书是不是比 以前更方便了呢？ ? 观察班级图书角，分小组交流，我们班 的图书角都有哪些优点？又有哪些不足 的地方？ ? 汇报与小结。 1. 我们制定了《图书借阅公约》。 2. 我们班的图书都是分类摆放的，便于 寻找。 3. 我们班的图书都有编号，借了以后便 于归还，也便于登记和摆放。