2.3 人人学急救——心肺复苏法.pdf

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人人学急救 ——高质量心肺复苏法 关键概念 • 心肺复苏是抢救有心脏骤停体征 (即无反应、无正常呼 吸及无脉搏 )患者的一种救生术 • 包括胸外按压和人工呼吸 • 高质量心肺复苏可提高患者存活的机会 2 心搏骤停 ——即刻、高质量的CPR • 依据2015国际指南在现场实施 3 心脏骤停 Sudden Cardiac Arrest ,SCA • 心脏机械活动突然停止 (心音消失,动脉搏动消失) • 患者对刺激无反应 • 无 自主呼吸或濒死喘息等 4 心脏骤停 成人常见原因: 心脏疾病 (冠心病最多见) 创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血 小儿常见原因: 非心脏性,如气道梗阻、烟雾吸入、溺水、感染, 中毒等 5 心肺复苏 • 基础生命支持 (BLS) • 高级生命支持 (ACLS) 6 院外心跳骤停 (OHCA )生存链 (成人 ) 7 OHCA成人生存链 1、立即识别心脏骤停并启动应急反应系统 2、尽早实施着重于胸外按压的心肺复苏 3、进行快速除颤 8 OHCA成人生存链 4、有效的高级生命支持 (包括快速稳定和转送患者 去接受心脏骤停后治疗 ) 5、多学科心脏骤停后治疗 9 OHCA成人生存链 1、立即识别心脏骤停并启动应急反应系统 • 快速识别患者无反应、无呼吸 (或无正常呼吸或仅濒 死叹息样呼吸 ),而且无脉搏的情况 • 启动应急反应系统或让别人去做 • 越早启动系统 ,下一个级别的治疗会越早到来 10 OHCA成人生存链 2、尽早实施着重于胸外按压的心肺复苏 • 立即开始实施高质量心肺复苏 11 OHCA成人生存链 3、进行快速除颤 • 快速除颤结合高质量心肺复苏能够两倍或三倍地提高生存机 会 • 一旦设备可用 ,用手动除颤器或AED进行除颤 • AED易于操作 ,允许非专业施救者和医务人员安全地尝试除 颤 (在公共场所使用AED ,请按照操作手册的步骤进行即可 ) 12 OHCA成人生存链 4、有效的高级生命支持 • 高级生命支持 (ALS )是BLS到更高级治疗之间的过渡 • ALS在任何情况下 (院内和院外 )均可进行 • 如有需要 ,提供治疗 13 OHCA成人生存链 5、多学科心脏骤停后治疗 • 心脏骤停后 自主循环回复 (ROSC ),对患者来说 ,下 一个环节是接受心脏骤停后治疗 • 多学科团队提供 • 可在心脏导管室和/或ICU中进行 14 心肺复苏 基础生命支持 (BLS) 1)识别 2 )心肺复苏 (CPR) (ABC→CAB) 胸部按压 (C,compression) 开放气道 (A ,airway ) 人工呼吸 (B,breathing ) 3)除颤 15 成人BLS程序 1.明确环境安全 2.检查患者有无反应。轻拍患者的肩膀并大声呼唤 “您还好吗 ?” 3.如果患者没有反应 ,大声呼叫附近的帮助。根据 自身情况启动应急反应系统 16 成人BLS程序 4.评估患者是否有正常呼吸和脉搏。检查脉搏的同 时评估呼吸 ,不应超过10秒 5.根据有无正常的呼吸和脉搏 ,确定下一步措施 17 • 濒死叹息样呼吸 18 寻找颈动脉搏动 1. 使用2或3根手指查找气管 (靠近 自己的一侧 ); 2. 将这2或3根手指滑到气管和颈部肌肉之间的沟内 ; • 至少感觉脉搏5秒 ,但不要超过10秒 19 成人BLS程序 6.下一步措施 • 呼吸

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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