大麦地中心学校2013年秋季学期小学三年级班主任工作计划.pdfVIP

大麦地中心学校 2013 年秋季学期小学三年级班主任 工作计划 李绍梅 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中 的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生 活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施 者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰 辛中我一直积极思考如何做好班主任工作。 　　一、班级情况分析 　　我班现有学生 28 名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非 常热心。但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己。为了把三年级 在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一 切成为自觉。为此我特意做如下设想。 　　二、工作目标： 　　1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》 落实，培养学生良好的行为习惯。 　　2 、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己， 赏识他人。 　　 3 、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。 4 、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 5、积极配合学校开展各项活动。 　　三、具体措施 　　1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系， 互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 　　2 、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育 方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特 别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决 问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 　　3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操， 讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 　　4 、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出 本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使 班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班 主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要 开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 　　5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得 的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向 上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中 形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 　　6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信 心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”， 互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让 学生享受到成功的喜悦。 　　7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼 机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级 的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供 一个公平展示自己的舞台。 　　四、活动安排 　　第一周 　　1 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 　　2.学习《小学生日常行为规范》。 　　3.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 　　第二周 　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。 　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 　　3.进行班级写字比赛。 　　4.继续抓好常规教育。 　　第三周 　　1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 　　2.进行班级口算比赛。 　　3.对学生进行安全教育。 4.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第四周 　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。 　　2.进行班级朗读比赛。 　　3.继续抓好课堂常规教育。 　　4.进行尊敬父母的教育。 　　第五周 　　1、培养学生正确的是非观念。 　　2.期中考试。 　　3.继续抓好安全教育。 　　第六周 　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 　　2 、继续抓好常规教育。 　　3.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 　　第七周 　　1.向学生进行爱国主义教育。 　　2.准备节目，欢庆元旦。 　　3.进行勤俭节约教育。 　　4.对学生进行爱护公物教育 　　第八周 　　1.培养学生的集体主义观念。 　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 　　第九周 　　1.再次进行学习目 教育。 　　2.评选班级文明学生。 　　第十周 　　1.制定复习