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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新 ◎教学笔记
第 4 课时 笔算乘法(4)
▶教学内容
教科书 P66~67 例 4 、例 5 及相关“做一做” 内容,完成教科书P68“练习十四”第 1~5 题。
▶教学目标
1.理解一个因数为 0 和一个因数中间有 0 的乘法的算理,掌握其计算方法,能正确进行计算。
2.经历因数为 0、因数中间有 0 的乘法计算过程,体验迁移类推的数学思想和方法。
3.感受数学与生活的联系,培养学生积极探索、认真思考的良好习惯。
▶教学重点
掌握 0 和任何数相乘都得 0 的算理,掌握因数中间有0 的乘法的计算方法。
▶教学难点
理解 0 和任何数相乘都得 0 的算理。
▶教学准备
课件。
▶教学过程
一、复习导入
课件出示习题。
师:你会竖式计算吗?试一试吧!
指名学生上台板演,其他学生独立完成,再集体订正,对出现错误的,分析错误原因再改正。
课件出示正确解答过程。
师:多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢?
师生共同回顾总结:计算多位数乘一位数的乘法时
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