2020年-2021年人教版三年级数学上册教学计划2.pdfVIP

2020 年最新 2020 年~2021 年最新 小学数学三年级上册教学计划 一、学情分析 三年级学生，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新 教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数 学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践 能力创造了条件。 二、教材分析 这册实验教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写 原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体 现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注 学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式， 体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本实验教材还具有下面 几个明显的特点。 1．改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。 2 ．量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。 3 ．空间与图形的教学