2020年-2021年人教版三年级数学上册第3课时 几分之几.pdfVIP

2020 年最新 ◎教学笔记 第 3 课时 几分之几 ▶教学内容 教科书 P92~93 例 4 、例 5 及“做一做” ，完成教科书P94~95“练习二十”第 4 、5 题 ▶教学目标 1.初步认识几分之几，理解几分之几表示的含义，能正确读、写几分之几，再次明确分数各部 分的名称及表示的含义 2.在经历认识几分之几的过程中，培养学生的合作意识、数学思考和语言表达能力 3.在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得用知识解决问题 的成功体验 ▶教学重点 理解几分之几的含义 ▶教学难点 理解几分之几的含义 ▶教学准备 课件，正方形纸，直尺，彩纸条 ▶教学过程 一、复习导入，揭示课题 1.复习导入 师：我们已经认识了几分之一的分数，谁来举例说几个是几分之一的分数？ 学生说分数，教师指名学生板书 师：请你选择其中一个分数，先跟你的同桌说说它所表示的意义，然后全班交流。注意突出平 均分 师：请同学们各自在练习本上给黑板上的分数按大小排排队