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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新
14.1.4 整式的乘法
第 1 课时 单项式与单项式、多项式相乘
【知识与技能】
探索并了解单项式与单项式、单项式与多项式相乘的法则,并运用它们进
行计算.
【过程与方法】
设置实际情境,引导学生参与探索公式.
【情感态度】
让学生主动参与探究,形成独立思考、勇于探究的习惯.
【教学重点】
单项式与单项式、单项式与多项式乘法法则的应用.
【教学难点】
两个法则的探究.
一、情境导入,初步认识
引导学生复习幂的运算性质,并解答下列问题.
【教学说明】主要由学生口述幂的乘法运算性质、公式及上述问题的答
案,对学生暴露出的问题予以纠正,为后续学习打下基础.
教师讲课前,先让学生完成“自主预习”.
二、思考探究,获取新知
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问题 1 光的速度约为 3 ×10 km/s ,太阳光照射到地球上需要的时间大约是
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