三年级上册道德与法治教案-12.家庭的记忆-部编版 (10).docVIP

第12课 家庭的记忆 教学目标：1、情感与态度：引导学生意识到我与家庭的关系，激发学生热爱家庭、父母和祖辈的感情。2、行为与习惯：通过活动增进对长辈和家庭的了解，养成关心家庭变化，关爱家人的习惯，逐渐树立家庭责任感。3、知识与技能：知道自己的成长与家庭的发展变化的关系，学会如何搜集资料，用实际行动表达对家庭的关爱。教学重点：感受家庭的传统与价值。教学难点：体会自己的成长与家庭发展变化的关系。教学准备：1、布置学生收集家庭重大日子或和父母出外游玩的照片；向父母了解家里近几年发生的大事和家庭中的特殊日子；请爷爷奶奶讲讲他们小时候的生活情况或故事。2、教师搜集能体现过去生活水平的照片。二、教学过程（一）谈话导入1、不知不觉中，我们不少同学已经度过了十岁的生日，这是一件多么令人高兴的事呀！十年来，发生了多少令人难忘的事情，童年的记忆多么美好！而这一切都是和我们的家庭紧紧联系在一起的。（板书课题。） （二）再现生活1、我们在成长，家庭也在变化，课前布置同学们了解家庭大事和家庭特殊日子，大家都完成了吗？ 2、今天，我们就一起来编一份家庭大事备忘录。出示：陈强的家庭大事备忘录。3、如果让你来编你家的家庭大事备忘录，你会编些什么内容？小组相互讨论、交流。教师行间巡视，鼓励学生从不同的方面来谈，如父母的生日，长辈去世的日子等。 4、生编写家庭大事备忘录，师巡视指导。 5、