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国旗下演讲稿三篇 　　国旗下演讲稿三篇 　　下面是我们 114 的本人给大家推荐的国旗下演讲稿三篇供大家参阅！ 　　【一 　　老师们、同学们： 　　上午好！我今天国旗下讲话的题目是《认真复习 诚信考试》。 　　时间过得飞快，转眼已是第十周了！本周初三年级同学将迎来中考体育考 试和英语口语考试；下周，初三年级同学将迎来 “一模”考试，初一、初二年级 的同学们也将迎来期中考试。考试的最终目的不是给同学们一个分数，一个排名， 它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对即将到来的考试，我们应 该做到 “认真复习，诚信考试。” 　　 “一模”考试和期中考试作为一种阶段性的重要测试，对同学们发现学习 中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握， 合理改进学习方法等方面都起着重要作用。因此，认真全面的复习过程远比考试 本身更重要，同时，认真全面的复习也是我们在考试中取得好成绩的前提。而复 习不单是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学 应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的加大复习的力 度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在 学习上再上新层次，进入更高的学习境界。 　　原来基础薄弱的同学应充分利用复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到 复习到位，消化到位。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规 范，养成良好的考试习惯。 　　当然，我们在抓好复习的同时，更要在各类考试中一如既往的严格遵守考 试纪律，做到诚信考试。 　　大家都知道 “车无辕而不行，人无信则不立”，诚信是做人之本，是中华 民族的传统美德，也是中学生应具备的道德素质。珍爱诚信，拒绝舞弊，用实际 行动维护考试的公平、公正，是每一位学生的义务。每一位同学要认识到考试作 弊的危害，斩断侥幸之念，树立 “以诚实守信为荣，以弄虚作假为耻”的荣辱观， 牢记：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；诚信不仅是一种道义，更是一种准 则。考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮 乏的表现，是对诚信的践踏！人们常说：考试不及格还有机会，考试作弊将失去 机会。为此，我们要求同学们：诚信应考，宁丢分数，不丢人格！ 　　同学们，请带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心， 认真复习，诚信考试，做一个诚信的东外人！让诚信之花在校园绚丽绽放！ 　　最后，祝同学们在即将到来的考试中，取得优异的成绩！也希望同学们诚 信做人到永远！ 　　【二 　　各位老师、同学们，上午好， 　　东外 xxxx 乃至 xxxx 的一所名校，同学们今天能在东外学习，说明同学们 以前的学习比较好，今后人生的起点比其他同学高，但是上了名校并不等于你就 成功了，这种想法至少是有缺陷的，因为从人的终生发展的角度来看，分数的领 先并不一定带来人生的成功，更不一定带来人生的幸福。教育学者熊丙奇说：知 识，能力，素养是决定人生的三个重要因素，根据人力资源理论相关研究，在人 的一生中，从小学到大学的知识所起的作用不到 5%，能力素养才是受用终生的。 　　学校教育的出发点和归宿点是人的培养。正如叶圣陶先生所说： “什么是 教育？简单一句话，就是要养成习惯”。习惯往往起源于看似不经意的小事，却 蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。因此，在当今教育新的背景下，学校领导 和全体教师十分关注对同学们的习惯、人格、心理等方面素养的教育，因为它直 接关系到同学们健康人格的形成。因此，作为东外的学子，通过习惯的养成，应 该成为内心强大、知书达理、志向高远、全面发展，具有深刻文化底蕴的一代新 人。 　　为扎实有效培养同学们良好的习惯，追求一生受用的高素养，学校将系统 构建《素养教育》校本课程体系，使素养教育内容 “进课堂、进课程、进活动”。 主要课程内容有九大核心习惯，我们将引领同学们逐层获得螺旋式上升，最终收 获素养教育的果实。本学期我们将开展 “微笑待人”和 “认真写字”二个习惯的 培养，让同学们在课程中知晓，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中养成， 为此，我代表学校向同学们提出几点要求和希望。 　　1、全体同学要从思想上高度重视培养良好习惯的意义。良好习惯是一个 人能力和素养的生长点，能为实现人的全面发展和成功提供支撑性平台。因为它 直接关系到同学们今后的发展和终生幸福，好的习惯蕴含了足以改变一个人命运 的巨大能量，希望同学们要明白：多一个好习惯，就多一份自信；