人教版初中生物八上5.1.1 腔肠动物和扁形动物 教案.docVIP

第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 教材分析 “腔肠动物和扁形动物”是人教版八年级上册第一章动物的主要类群第一节的内容。本节课包括腔肠动物和扁形动物两个主要类群。这两种动物离学生的生活较远，形态结构生活习性都不熟悉。但它们在动物的进化过程中占有重要的地位，对学生了解动物的进化具有重要的意义。 学情分析 学生对常见的动物有所认识，但对“腔肠动物和扁形动物”缺乏了解。需要通过图片和讲解使学生了解这两种动物类群。 三 维 教 学 目 标 1．知识与技能： 认识腔肠动物和扁形动物，知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点。 2．过程与方法： 通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征； 培养学生的分析与总结归纳能力。 3．情感态度与价值观： （1）初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。 （2）养成良好的生活卫生习惯。 教 学 重 点 1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2．涡虫的形态结构和扁形动物的主要特征 教 学 难 点 腔肠动物和扁形动物的主要特征 解决方法 多媒体课件自主学习合作探究 教学过程设计 教学内容（教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教） 激情导入 2min 教师口述导语：大家请看大屏幕上的动物，大家知道这些动物的名字吗？学生回答 今天我们就一同走进这几种生物的生活世界来了解一下它们。