人教版初中生物八上5.1.3 软体动物和节肢动物教案.docVIP

第一章动物的主要类群 第三节软体动物和节肢动物 教材分析 “软体动物和节肢动物”是人教版八年级上册第一章动物的主要类群第三节的内容。本节课包括软体动物和节肢动物两个主要类群。这两种动物大多是学生了解的，但是对它们的形态结构和生活习性都不熟悉。这两类群在动物的进化过程中占有重要的地位，对学生了解动物的进化具有重要的意义。 学情分析 学生对其中一些动物有所认识，但对对大多数的动物不了解。需要通过图片和讲解使学生了解这两种动物类群。 三 维 教 学 目 标 1．知识与技能： 举例说出软体动物和节肢动物的典型代表 ； 知道软体动物和节肢动物的基本特征； 说出它们与人类的生活关。 2．过程与方法： 通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征； 培养学生识图能力，阅读、分析和总结归纳能力； 通过师生相互交流，提高学生语言表达能。 3．情感态度与价值观： （1）初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。 （2）通过知识的学习，让学生树立热爱大自然，保护野生动物的思想意识。 教 学 重 点 1．软体动物和节肢动物的基本特征 2．蝗虫的结构特征 3、软体动物和节肢动物与人类的关系 教 学 难 点 1．软体动物的运动和捕食 2．蝗虫的结构特征 3.外骨骼的作用 解决方法 多媒体课件 自主学习合作探究 教学过程设计 教学内容（教什么） 落实方式